专题:版式设计教案二

  • 拱桥设计教案二

    时间:2019-05-14 22:15:05 作者:会员上传

    拱桥设计 教学目标 (一)教学知识点 1.学生在进行桥梁设计的过程中,要经历查阅资料、访问专家、进行计算与设计、撰写研究报告、交流与改进等过程,从而培养学生的科学态度和人文

  • 面具设计 教案二

    时间:2019-05-12 22:46:44 作者:会员上传

    教学目标: 1、知识目标:通过对面具艺术的欣赏及文化的学习,了解面具的文化内涵。通过 制作面具发现面具的造型、色彩、材质特征 2、能力目标:在制作面具的过程中,培养学生创造与

  • 二闭学式讲话

    时间:2019-05-14 18:22:51 作者:会员上传

    二(3)班寒假闭学式讲话稿 (2016 ---2017第一学期) 盐田中心小学 蔡忠珠 各位同学:大家好! 同学们,这几天紧张的复习考试,代表着同学已经圆满完成了我们这一学期的学习任务,即将开

  • 道 式二(五篇材料)

    时间:2019-05-15 04:03:10 作者:会员上传

    ? 四、遗瘟疏五、谢王表七、申玉皇十七慈光状六、申十

  • 文本式教学设计范文

    时间:2019-05-12 22:46:24 作者:会员上传

    教学设计方案编写 一、教学设计方案编写的格式教学设计方案主要有两种编写格式,即叙述式与表格式。不管是哪种教学设计方案都包括教学目标、教学内容、教师活动、学生行为、

  • 学拼音二_教学设计_教案

    时间:2019-05-12 19:02:19 作者:会员上传

    教学准备 1. 教学目标 1.学会g k h三个声母,能读准音,记清形,正确书写。 2.读准g k h与单韵母相拼的音节。 3. 初步学会拼音有介音的三拼音音节,掌握三拼连续的拼音方法。 2.

  • 识字二_教学设计_教案

    时间:2019-05-12 20:33:12 作者:会员上传

    教学准备 1. 教学目标 1.复习巩固汉语拼音。 2.能正确、流利地朗读儿歌。 3. 学会5个生字和1种基本笔画并能正确书写。 2. 教学重点/难点 教学重点 正确、规范地书写5个生

  • 有关抛锚式教学模式(二)

    时间:2019-05-13 01:40:37 作者:会员上传

    抛锚式教学中的学习和评估 抛锚式教学探究的基本目的不是进步学生在测验中的分数,由于这类测验大多数侧重的是互不关联的技能和知识的片断。温特比尔特认知和技术小组(ctgv)的

  • 必修二情境式默写

    时间:2020-02-24 23:00:20 作者:会员上传

    《氓》理解性默写1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是,。2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是,。3.写女子家人对其不理解的句子是,。4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是,。5

  • 讲稿式教案

    时间:2019-05-12 22:14:22 作者:会员上传

    同学们上课,同学们好!上一周我们学习了新闻这一体裁的课文,这节课开始,我们将进入第三单元戏剧的学习。我们都知道文学作品一般是可以分为四种类型的,分别是小说、诗歌、散文和戏

  • 记叙式教案

    时间:2019-05-13 00:17:48 作者:会员上传

    篇一:教案书写格式 2.2 教案的格式 教案没有固定的格式,通常各学校根据自己的实际情况,在遵循教案基本构成要素的基础上编制富有自身特色的教案格式。教案从基本形式上可分

  • 电视广告格式的设计式

    时间:2019-05-13 22:46:55 作者:会员上传

    即针对电视广告拍摄所设计的方案、说明、要求。包括广告定向、广告定位、广告主题、广告片时间,用什么音乐、画面、字幕制作重点是什么等。这种设计的电视广告文稿,实际是计划

  • 批注式阅读教学设计

    时间:2019-05-12 19:34:59 作者:会员上传

    批注式阅读 ——读书方法指导课教学设计 一、教学目标 1.认识批注式阅读这一种阅读的有效方法,并进行有效阅读。 2.激发学生阅读的兴趣,认识阅读与语文学习的相互关系,鼓励有选择

  • 探究式教学方法设计

    时间:2019-05-12 19:44:28 作者:会员上传

    探究式教学方法设计 【摘 要】新课标要求培养学生的综合素质和动手能力。探究式教学是符合新课标要求的一项新的教学模式。文章首先阐述了探索式教学的重要意义,然后分析了探

  • 探究式教学设计

    时间:2019-05-12 23:13:54 作者:会员上传

    计算机教学中的探究式教学设计 郭素君 [摘 要]计算机教学中探究式教学设计包括课前准备、课堂教学内容设计、课堂教学评价与学生自我评价三个环节。 探究式教学应把握主体性

  • 参与式教学设计

    时间:2019-05-12 22:12:34 作者:会员上传

    “星乐苑晒书会”活动设计 一、设计背景: 我校各年级每个假期都会要求学生阅读课外书,并且将这项内容作为语文学科的主要假期作业。然而每次开学后都会面临同样的尴尬,无法把对

  • 参与式教学设计

    时间:2019-05-12 22:12:34 作者:会员上传

    参与式教学设计 友谊小学赵兴菊 教师、学生、教材是组成“参与式”教学的三大要素,教材是中介,在“教”与“学”中起着至关重要的作用。“参与式”教学以创新、发展变化为先导

  • 《西游记》专题式阅读教学设计范文大全

    时间:2019-05-13 00:03:35 作者:会员上传

    《西游记》专题式阅读教学设计 滨州实验学校史文丽 一、谈话导入,回顾内容 1、介绍《西游记》的评价: “《西游记》是一本家喻户晓的奇书。如果没有《西游记》,古代神魔小说将