专题：把握青春珍爱友谊1
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初一政治《把握青春珍爱友谊》学案
初一政治《把握青春珍爱友谊》学案（第3课时）
2010.03.08----03.12
【学习目标】1、正确认识男女生交往的重要意义2、了解和认识几种错误的交往方式 【学习过程】一、自主学习 -
把握青春珍爱友谊的教学设计
一、质疑问难1、我的发现：2、我的疑问：二、学习目标（有目标就有方向和动力）1、知识目标：学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。2、能力目标：把握正确的方式、方法，增强与异
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七年级思想品德《把握青春珍爱友谊》教案（优秀范文五篇）
教学目标（一）情感、态度、价值观：以积极的心态与异性同学交往的情感。（二）能力：提高正确认识异性同学交往能力。（三）知识：正确认识异性同学交往的必要性，明确异性同学交往的重要性。教
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《把握青春 珍爱友谊》教学设计 西周中学 白 芳
《把握青春 珍爱友谊》教学设计 西周中学白 芳 教材分析： 第十二课《花季中的男孩女孩》从属于第五单元“青春的脚步 青春的气息”。本单元的生活主题主要是对学生进行青春期
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《把握青春 珍爱友谊》教学设计 西周中学 白 芳
《把握青春 珍爱友谊》教学设计 西周中学白 芳 教材分析： 第十二课《花季中的男孩女孩》从属于第五单元“青春的脚步 青春的气息”。本单元的生活主题主要是对学生进行青春期
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把握青春[范文模版]
把握青春 文：姚金池 童年，与我们挥手告别， 青春，与我们招手相迎， 一个天真无邪的童年， 一个苦涩叛逆的青春， 我想不想搭上青春的列车？ 不想？想？ 这个问题在我脑海中飞来飞去。 不想离
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把握青春
把握青春主题演讲比赛
11月19日晚，图书馆报告厅内人头攒动，这里即将迎来一场以“青春，你hold住了吗”为主题的演讲比赛。参赛的12位选手分别来自材料工程与科学院、交通运输与 -
把握青春
把握青春
青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它、把握它，让它在我们的手中放出夺目的光彩 -
把握青春
把握青春
青春不仅仅是月亮，林荫，交谊舞，也不仅仅是为了使地球多一个高等动物。假如你能让青春放逐出自己的思维，让他驰骋在大自然纷繁的境地，回旋在物质的深层结构，奔波在宇宙的 -
把握青春
把握青春
从冉冉开起的朝阳到缓缓落下的落日，一天就这样悄悄的流走了，从徐徐的春天到瑟瑟的秋风，炎炎的烈日到寒冷的冬天，一年就这样的过去了。十七八载过去了，于是我们便从呱呱 -
把握青春
把 握 青 春
青春是一个醉人的字眼。它拥有人生最美好的浪花和最美好的色彩。在青春的诗行里充满了阳光，充满了希冀，积蓄了温暖和力量。但青春亦如花，美丽却易凋零，假如不去呵护 -
把握青春
把握青春，追求梦想 大家好！ 我今天演讲的题目是《把握青春，追求梦想》。 相信在坐的每一位同事在高中时代都拥有一个美丽的梦想，以前我们都曾认真的追求过，也许对于现在的我们来
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珍爱青春
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Ladies and Gentlemen , Good afternoon! I’m very glad to stand here and give you a short speech. today my topic is “cherish youth”. I hope you will like it -
展望未来,把握青春
‘展望未来，把握青春’活动策划书 一、活动背景； 国家卫计委要求各地在10月10日世界精神卫生日前后积极组织开展相关宣传工作，并确定2013年世界精神卫生日的主题为‘发展事业，规
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把握青春(演讲稿)
把握青春11物流管理 何菲青春，这是一个充满激情与梦想的词，它充满着我们20岁的身体，指引着我们朝着梦想努力。雷锋曾说“青春永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的
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把握青春演讲稿
把握青春
国际交流学院对外汉语1201班25号王琼玉青春，多么美好的一个词语，多么美好的生命季节！古往今来，有多少人赞美它，讴歌它。青春是什么？青春代表着朝气与阳光，代表着理想与信 -
《把握青春》演讲稿
把握青春 主宰人生我喜欢仰望，仰望一方澄澈的蓝天，看草长莺飞，斗转星移；我喜欢欣赏，欣赏一处动人的景色，看雨后初荷，山川壮阔；然而，我更喜欢体会，体会生命之美，姿态万千„„生命因多彩
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把握青春（5篇材料）
把握青春
把握青春
山西省朔州市朔城区五中169班：赵铭岳
青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍
