专题：八下语文第五单元默写
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八下语文第五单元练习1
一、 解释加点的词：
1、 风烟俱净从流飘荡自富阳至桐庐一百许里 ．．．
2、 奇山异水，天下独绝急湍甚箭，猛浪若奔 ．．．．
3、 互相轩邈蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 ．．．．
4、 横柯上蔽先生不知何许 -
八下语文作业本第五单元答案（合集5篇）
八下语文作业本第五单元答案 21课 与朱元思书 一、1.（1）Piǎo （2）tuān （3）miǎo （4）líng （5）yīng （6）yuān lì 2．“转”通“啭”鸟叫声“反”通“返”返回3．一样的颜色。
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2018年人教版语文八下第五单元教案
壶口瀑布 梁衡 单元目标 本单元由山水游记中的四篇经典文章组成。其中，《壶口瀑布》描摹了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势，赋予了黄河一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的精神。《
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语文八下第五单元作者简介（共5则范文）
报告文学是一种按照文学创作的规律，充分运用除虚构和创造性想象以外的文学手法，对当代社会出现和存在的典型人物、事件、现象、问题进行形象化的再现，同时又饱含哲理思辨、理性
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八下社会第五单元复习提纲（精选）
【八下历史与社会第五单元复习提纲】（重点记忆兰色字体和表格里边的内容） （图片参考教材） 《5.1大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣——明清帝国的兴替》 （一）明朝(1368-1644) 概况
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八下古诗文默写
八年级下册古诗文默写填空1.关河梦断何处，。
，八年风味徒思浙。
3.千古兴亡多少事，， 。 4.此生谁料，心在天山， 。 ，坐断东南战未休。
6.《诉衷情》中再现词人往日壮志凌云、跃马扬 -
第五单元理解性默写
《杜甫诗三首》《望岳》： 1．借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。 2．远望泰山青翠连绵、覆压齐鲁大地的雄伟气势的：岱宗夫如何？齐鲁青未了。 3
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部编八下语文第五单元检测卷
第五单元检测卷 姓名 成绩一、语文积累与综合运用(40分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是 ()(3分) A.推搡(sǎng)霎时(shà)迂回(yū)寒噤(jīn) B.棱角(líng)蠕动(r
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八下第五单元《热爱集体 融入社会》
第五单元《热爱集体 融入社会》复习导学提要【复习目标】1．正确认识个人与集体的关系，能以集体的利益为重，自觉维护集体荣誉和利益。2．认识从众心理对社会和个人的不同影响，提高
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八下诗歌默写赏析
八下诗歌复习班级 姓名 八下诗歌默写 1、《闻雁》中直抒胸臆，抒发了深浓的思乡之情的句子： 故园渺何处，归思方悠哉。 2、《池鹤》中写出鹤的生活环境与众不同，从而突出鹤的品格
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八下古诗文背诵默写
七年级古诗文背诵默写 一、《次北固山下》（唐王湾） 1、 ，行舟绿水前。 ，风正一帆悬。 ， 。 ， 。 2、站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾《次北
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八下古诗文背诵默写
八下古诗文背诵默写 一、按照原文填空。 1. ，望峰息心； ， 。 2.黔娄之妻有言： ， 。 3.故虽有名马， ， ，不以千里称也。 4.以中有足乐者， 。 5.青树翠蔓， ， 。 6. ， ， ，似与游者相乐。 7.
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八下语文专题复习资料理解性默写填空
1 八下语文期中专题复习资料理解性默写填空 1.《与朱元思书》吴钧 ⑴总领全文的句子是：风烟俱净，天山共色。写江上放舟自由情态的句子是：从流飘荡，任意东西。 概括赞叹富春江景
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八下语文理解性默写诗词句[模版]
1⑸触景生情句，爱慕自然，鄙弃名利句： ， ； ， 。2《五柳先生传》陶渊明 ⑴表现作者性格的句子是： ， 。 表明先生的吃穿住的句子是： ， ； ， 。⑵ 先生的三大志趣是： ， ， 。 ⑶文中，引用黔娄之
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八下语文古诗词理解性默写2[定稿]
八年级下册语文古诗词理解性默写 1、《赤壁》杜牧 诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 2、《过零丁洋》文天祥 写出国家和个人的境遇的诗句是：山
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(朱永道)八下第五、六单元
实验初中初三年级第一轮复习导学案主备人：朱永道校对人：审核人：陈太运
八下第五、六单元
知识点梳理
1、 字词
易读错写错的字词：（举例）
颟jǐng悟驾驭ù硕．mān顸．hān渊薮．sǒu憬．．．y．．s -
八下语文三四单元阅读
八年级语文下册第三、四单元课内阅读文段 《敬畏自然》（一）人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌，无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星
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八下课外古诗理解默写文档
八年级下课外古诗词理解默写 1、《赠从弟（其二）》诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：冰霜正惨凄，终岁常端正。 2、《赠从弟（其二）》陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直。”本
