专题：八下语文阅读训练
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八下写作训练一
写作训练一 训练目标：写出人物的个性 训练重点：选择一两件最能展示人物个性特点的典型事情，综合运用多种描写方法反映人物的思想性格和精神风貌。 写作指导： 写人的记叙文以人物
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八下语文期末考试
2017年八年级下语文期末检测试题卷 一、积累与运用：（33分） 1、下面加点字注音完全正确的一项是（2分）（） A、禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì) ．．．．B、胡髭(zì) 黝黑(yǒu
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八下语文复习
八年级下册语文期末复习提纲： 一、课文理解1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，被收在《朝花夕拾》里。鲁迅（1881.9.25—1936.10.19），原名周樟寿（后改名周树人），字豫山，后
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八下语文心得体会
高效语文课堂的心得体会 通过对本册教材的研习，我对新教材结构的认识及特点有一些感触，下面就这次的学习谈几点想法。 新课程改革实施以后，课堂确实有许多新变化。我们应该冷
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八下语文计划
一、教材简析
八年级下册四个现代文单元、两个文言文单元，课文的选编主要是从文章的难易程度，以及课程目标这两个方面来考虑的。
第一单元，是以人生为主题组织单元，且均出自大家 -
八下语文文言文断句
1、中少年有好事者，驯养一虫，自名“蟹壳青”，日与子弟角，无不胜。欲居之以为利，而．高其直，亦无售者。径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑。因出己虫，纳比笼中。成视之庞然修伟自增愧怍
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八下语文暑假作业（5篇）
八下语文暑假作业 1.《天下中考课外文言文》三十篇（P19～P48），自查自订，每篇整理8个重要字词+两个句子。（文言文积累本）（8月25日上传答案） 2. 背诵九上文言文《两章》《公输》《出师表
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八下语文作业本答案
4．不赞同。这个洞不能彻底解决问题，治理公害是棘手的任务，需要长远的眼光和长期的努力。5．破坏生态环境的行为一时也给人们带来利益，人们还会因此而欢庆“胜利”，殊不知“胜利”
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八下语文作业本答案
参考答案 第一单元 藤野先生 1 ．啡匿鉴洁逊杳2 . ( 1 ）居然（2 ）瞥见3 ( 1 ）死在异国他乡。( 2 ）原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。4 ．对日本“爱国青年”荒谬逻辑的抨击，表
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八下语文工作总结[推荐五篇]
八下语文工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们抽出时间写写总
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语文八下教学计划[五篇材料]
语文学期教学工作想要开展顺利，需要教师们及时地制定好相关的教学计划，下面是关于语文八下教学计划的内容，欢迎阅读！语文八下教学计划本学期除了完成课本的教学之外，老师在课堂上
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八下语文教学计划含进度表
2018年八年级语文下册教学计划及教学进度人教版 一、教材分析 本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高
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八下语文文学常识
1．《藤野先生》。鲁迅，原名周树人，中国现代的文学家、思想家、革命家。 2．《我的母亲》。胡适，发表《文学改良刍议》，提出了文学上的“八不主义”。第一部新诗集《尝试集》。主要
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人教版八下语文复习提纲
二、课文理解 1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，被收在《朝花夕拾》里。这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的
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八下语文第一课《背影》
《背影》学习要点 《背影》是朱自清散文的代表作之一。1925年这篇文章一发表，立刻轰动文坛。半个世纪以来一直为人们所传诵。有人认为：“要谈五四以来的散文，就不能不提到朱自
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八下语文基础（5篇）
藤野先生是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，被收在《朝花夕拾》里。鲁迅，原名周树人，字豫才。发表第一篇白话小说《狂人日记》时始以“鲁迅”为笔名。是中国现代伟大的无产阶级文学
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八下期末语文试卷
八年级语文试题一、 古诗词默写（9分）。1、海内存知己，。2、人生自古谁无死，。 3、但愿人长久，4、《茅屋为秋风所破歌》表现诗人甘愿为他人献身的崇高、无私奉献的句子是 5、 在《
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人教版八下语文教案
人教版八下语文教案 《大雁归来》学案 我的学习目标 1、理解、积累“读一读 写一写”中词语，做到会读、会写并理解其含义。 2、朗读课文，能感知课文内容，并能品读、揣摩语句，体
