专题：必修一英语教学案例
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牛津初中英语教学案例精选一
《牛津初中英语》教学案例一 年级：初一 学科：英语学校：南京市第十二中学执教：潘洁 Unit 4 Comic strip & welcome to the unit Teaching aims: 1. Introducing names of intere
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小学英语教学案例及反思一
新标准（一年级起点Book 9（NSE）Module 1）案例及反思之一 一、案例内容 一年级起点第九册（NSE）Module 1Unit1（第一课时） 二、案例分析 本案例主要是由讨论学校的变化引出话题，谈论“以
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高中化学必修一课堂导入案例
1、在学习一氧化碳的化学性质时，提出如下的问题：在烧开水时，用煤火炉烧，水开时常常会溢出来。水洒在通红的煤上，火不但不熄灭，反而“呼”地一声，会蹿出很高的火苗来。这是 为什么？
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英语教学案例
英语教学案例
新形势下的教育呼唤着新型的英语教育与教学的改革，我国申奥的成功与加入WT0，无疑对英语教学提出了更高的要求，义务教育英语课本为进一步适应新形势发展的需要，从内 -
英语教学案例
小学英语教研组英语口语交际能力的研究案例 英语口语交际能力训练教学案例 一、案例背景近年来，随着越来越多的外国人来中国旅游、中国人到国外旅游，口语的重要性愈加明显，大
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英语教学案例
Unit 6 Happy Birthday Part B let’s learn ，Let ' s do案例 一、教材分析。 1.本节课是pep 2012小学英语三年级上册第六单元B部分中的Let' s earn，Let's do的内容其中A部分L
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英语教学案例
信息技术与英语学科整合教学案例 案例片段描述： 片段一： 在呈现本课重点句型“Where is „?”及其回答 “It’s in / on / under„”时，我利用多媒体课件，将此句型形象深动地展
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英语教学案例
英语教学案例闫立春案例背景：
大部分学生对学习英语仍有较大的兴趣和热情，且成绩也较理想。但随着词汇量的不断增加，语法时态难度的加深，较多学生好奇感消失，学生感到吃力。该如 -
英语教学案例
英语教学案例 一、学生分析教学对象为高中二年级学生，智力发展趋于成熟。他们的认知能力比初中阶段有了进一步的发展，渐渐形成用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题
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必修一unit 5 nelson-Mandale教学案例
Nelson Mandela教学案例 背景： 我所在的学校是一所普通高中，学生的基础一般，很多学生不能接受全英语教学，需要适当的汉语提示。但高二的学生有一定的英语语言学习基础，有明确和持
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高二英语教学案例
高二英语教学案例
Unit 3 Under the sea
一、教学背景
教学对象是高二学生，他们的英语基础知识和基本技能都是一般水平，对英语学习兴趣不浓，因此，调动学生的学习兴趣，以学生主动 -
九年级英语教学案例
英语教学案例
“学案导学”是指以学案为载体,以导学为方式,以学生的自主性、探究性、合作性学习为主体，以教师的指导或辅导为主导，师生共同合作完成教学目标的一种教学方式。 -
英语教学案例（5篇）
基于单元整体设计的小学英语创设语境教学 ——以沪教版牛津1BM2U3”Drinks I like”为例 一、背景概述 一年级小朋友经过一个学期的学习，适应英语课堂的教学流程，能够听懂老师
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五年级英语教学案例
What can you do教学案例 一、学生分析 本节课的教学对象是小学五年级学生，他们对英语仍然有着浓厚的学习兴趣，对英语充满了好奇心，也具备一定的语言知识和技能。他们不仅活泼
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英语教学案例分析
英语教学案例分析 如果教好初中英语课堂教学，我们只有认真地反思我们的教育教学现状和我们的教学实践，才能不断地发现问题、分析问题、解决问题。因此，科学的、有效的教学反思
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高一英语教学案例
高一英语教学案例--Unit 18 New Zealand一、背景
我国中学英语学科教学改革经过了几十年的风雨历程，其课堂教学模式正逐步走向科学化、个性化和实用化。现行的《课标》比以往 -
小学英语教学案例
小学英语教学案例
活动目的:学习和运用有关学校场所的英语单词，利用平面图介绍自己学校各种场所。适合级别:1一2级
教学过程:
1、教师事先根据本学校的场所位置画一幅平面图( -
英语教学设计案例
《Silver and Gold》教学设计 旭 东 中 学赵玉晶一、设计理念： 1、教材分析： 我所设计的内容是EEC教材，初三英语上册第六单元第一课。本单元的中心话题是“结识新朋友，不忘老
