专题：背影教案第二课时
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背影教案第二课时
《背影》 【教学目标】知识目标 1．准确认读课文下注词语，并掌握它们的意思。 2．理解关键词语在表达感情方面所起的作用，体味并准确理解文章所表达的父子深情。能力目标 1．学
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背影教案第二课时
启东市滨海实验学校八 年级语文学科教案 时间： 课题：背影（第二课时） 主备人：黄燕 审核人：朱海洪 【教学目标】 1通过关键词语，句子表达特殊感情。 2、动词、形容词的表意作用，引导
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《背影》第二课时教案
《背影》第二课时教案 教学目标： １、抓住“背影”这一感情聚焦点，展示人物心灵的写法。 2、朴实的语言风格。 3、通过体味文章所表现的父亲的深深的爱子之情，培养学生“关爱他人
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背影第二课时教案
《背影》第二课时教学设计 教学目标： 知识目标：有感情流利地朗读课文； 能力目标：引导学生用圈点勾画的方法，品读文章朴实的语言风格； 情感态度与价值观：感悟本文表现的父子情深，联
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《背影》第二课时教案
研究专题：文学作品中的亲情解读。教学目标：1、知识与能力学习作者认真观察体验生活，从平凡琐事中提炼意蕴丰富的写作素材的写作方法; 学习在叙述和描写中抒发感情的方法;体会本
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《背影》第二课时教学设计
《背影》（第二课时）教案 教学目标： 1、知识与能力 学习作者认真观察体验生活，从平凡琐事中提炼意蕴丰富的写作素材的写作方法； 学习在叙述和描写中抒发感情的方法；体会本文记叙事
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背影 第一课时 教案
《背影》教案（第一课时） 教学目标： 1.知识和能力目标：了解作者朱自清及其作品。流畅的朗读课文，理解并积累生字、词。 2.过程和方法目标：整体感知课文，体会关键语句的含意和表达作
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《背影》名师教案(2课时)
《背影》名师教案（2课时） 一、学情分析 本课的教学对象是八年级学生，教学内容是现代文学史上的经典散文名篇，按照学生的平均水平进行教学设计。 八年级学生对真善美有了一定的领
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背影(第一课时)
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计背影（第一课时）学校地址：江苏省连云港市赣榆县赣马第二中学教师姓名：张怡琦第三届全国中小学“教学中的互联网
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第二课时教案
第二课时.求一个小数的近似数
【温故互查】
把下面各数改写成用万作单位的数，说说你是怎样想的。（请二人小组完成温故互
【自学检测】
查内容。要求：二人小组互讲，组员给组长复 -
人教版八年级背影第二课时教学设计
篇一：《背影》(第二课时)教学设计教学目标：1、理解文章字里行间所流露出的父子深情。2、学习文章朴实的饱含深情的语言。3、学习摄取闪光瞬间的选材构思法——截取法。4、珍爱
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11-《背影》第一课时
背影 【学习目标】： 1．理解关键词语在表达感情方面所起的作用，体味并准确理解文章所表达的父子深情。 2．学习本文用截取法，抓住人物形象的一个特征－－“背影”，在特定的环境下进行细
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《背影》课时教学设计
朱自清――散文家、诗人、民主战士 《背影》写于1925年10月，在当时和以后感动了许许多多的读者。 （2）学生查字典、词典解决生字词问题。 （3）范读课文（或听课文朗读录音）后学生自读
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《背影》(第一课时)说课稿
《背影》（第一课时）说课稿 各位评委、老师，您们好：今天,我说课的对象和内容是《背影》第一课时。我从以下六方面进行说课。 一、 教材分析： 1、地位和作用： 《背影》是人教版八年
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《掩耳盗铃》第二课时教案
《掩耳盗铃》第二课时教案
教学目标：
1、学习“掩、盗、铃、偷、捂”5个生字及新词，认读“铛、零”2个字。
2、正确流利地朗读课文。
3、了解寓言故事的内容，感悟寓言包含的道 -
离骚教案第二课时
第二课时 一、 复习导入学生齐读课文二、 讲授课文 1、 第一部分（1-7）作者自述受屈遭贬的原因，表示不愿同流合污。⑴长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 我长叹息地禁不住要洒下
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珍珠鸟 第二课时 教案
21 珍珠鸟 一、谈话导入： 上节课，我们认识了一对新朋友，它们是珍珠鸟。冯骥才爷爷给了它们一个温暖舒适而又安全的家，因此，它们过得可开心了。 （出示课件：伴着恬静的音乐渐渐出现
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丑小鸭第二课时教案
《丑小鸭》教案（第二课时）
【教学目标】
●知识与技能
正确、流利、有感情地朗读课文。
●过程与方法
朗读体会丑小鸭在家的孤单以及离家后的不幸遭遇，朗读感悟变成白天鹅后的
