专题：播音主持基本课程
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播音主持课程-什么是播音主持
什么是播音主持？ 播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。目前，全国有播音主持专业院校达到600所以上，以中
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播音主持专业主要课程
播音主持专业主要课程：普通话语音、发声训练、播音技巧、即兴演讲与评论、新闻评论、节目主持艺术、文学作品朗诵、新闻播音、播音创作基础、电视节目主持、应试技巧、形体礼
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播音与主持课程
播音与主持选修课
——课程感悟暨结业总结学院：电子信息学院 学号：2011302045
班级：08051101
姓名：韩贺飞在大学的第一门选修课，我很荣幸的选到了“播音与主持”这门课，因为我是从 -
播音主持课程大纲
汉阳区弘桥中学校本课程《播音主持校本教程教材》课程纲要 课程名称：《播音主持校本教程教材》
教学材料：自编课程文本
课程类型：人文素养类
授课对象：高一高二学生
第一部分课 -
播音主持基本发音训练
清晨必修课
起床前
气泡音
首先，充分放松喉头、面部，胸部松弛，口腔呈打哈欠状；由胸部缓缓升起一股微弱的气流，到达喉部时声带产生振动，被动地发出很低的断续的“啊”声，（类似漱口时 -
播音主持课程总结及评分标准
2014-2015学年第二学期 《播音与主持》课程总结 作为高等职业学院的一门专业基础课程，空乘专业的必修课，它的任务是讲授普通话语音的系统基础知识的理论，讲授PSC（普通话水平测试
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中国传媒大学播音主持课程
《艺术语言表达研究》 《文艺作品演播技巧》 《实用播音教程之四·电视播音与主持》 教学内容 结合本校的办学定位、人才培养目标和生源情况，说明本课程在专业培养目标中的
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播音主持校本课程纲要
播音与主持校本课程纲要 满洲里市第五小学 播音与主持校本课程纲要 一、课程 1、主讲教师：李新艳 2、教学材料：满洲里市逸夫小学播音与主持校本课程自编教材 3、课程类型：人文
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播音主持·
语流音变 主讲：卢倩依 1.口部操 口腔：“提”“打”“挺”“松” 唇：双唇打响，噘唇咧唇，左右撇唇，绕唇 舌：左右顶舌，舔齿绕舌，伸舌卷舌，弹舌 牙：咬牙关 3.发声练习 a：开口音，像咬苹
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播音主持（范文模版）
鼓舞、熏陶和感染作用。这就需要主持人经过苦心构思、精心设计、雕塑自己的任务。 外形美和心灵美和谐统一。外形美指：容貌、仪表、姿态、言谈和举止的美；心灵美指：思想、情操
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播音主持
主持课内容 口部操练习：1.舌部操 ；2.唇部操 形体训练：站姿、坐姿、走姿、面目表情呼吸训练、发声练习训练：深吸慢呼气息控制延长练习、深吸慢呼数字练习、深吸慢呼长音练习、托
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播音主持
大学播音主持专业面试自我介绍 4．大家好!我叫刘婕，是邵阳经纬学校的高三学生，今年l6岁。我的青春写在脸上，我的愿望记在心里。多姿多彩的生活造就了我对艺术的热爱、对播音主持
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播音主持
——我喜欢新闻，因为新闻新鲜、实效，每天都有大不同，新闻可以第一时间告诉我这个世界的真实变化，可以让我冷静的对这个世界进行思考，可以让我对周围的生活不断的探索。 ——我喜
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播音主持小学初中课程讲义
第一课 表演篇（上） 1. 自我介绍: 目的:在人际交往中如能正确地利用介绍，不仅可以扩大自己的交际范围，广交朋友，而且有助于自我展示、自我宣传，在交往中消除误会，减少麻烦。自我介绍
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青少儿播音主持课程练习
青少儿播主持培训课程练习一、六一儿童节文艺演出主持词练习甲：尊敬的各位老师。 乙：各位同学和小朋友们! 合：大家晚上好!并祝节日愉快! 甲：我是主持人(报自己的名字)。 乙：我
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播音主持校本课程教案 25篇
播音主持校本课程教案 重音 教学目标：学习在朗诵中运用重音的技巧 教学重点：朗诵句子 教学难点：重音使用过程中的技巧 教学步骤： 一、导入。 复习朗诵的外在技巧，停顿的要点：标
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播音主持课程期末家长汇报
播音主持课程 尊敬的各位家长，大家下午好！在今天这样美好的日子里，首先，我非常感谢各位家长对这次文字汇演的积极配合和大力支持！我是星光艺术培训学校播音主持班的彭老师，同时也
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扬长教育课程——播音主持教学计划（5篇）
播音主持教学计划
——授课教师：张斯维
一、教学目的：
中国人个性本就不张扬，很多孩子在公共场合不敢说话，要么说话时紧张的面红心跳，大脑一片空白；有的孩子在家中能够自由交谈，但
