专题:班主任的德育叙事
-
班主任德育叙事
班主任德育叙事**高二年级**天空因阳光而灿烂,大地因花朵而绚丽,生命因真爱而感动,生活因奉献而美好,我因忠爱着我的教育事业而幸福快乐!著名教育家陶行知先生曾对教师说过这样一
-
德育叙事
德育教育叙事 ——付出辛劳 收获喜悦 “一年之计,莫若树谷;十年之计,莫若树木;终身之计,莫若树人。”当一个教师将这样的告诫铭记于心并付诸于实际行动的时候, 他本身已然是一个
-
德育叙事
德育叙事 当教师苦,当班主任更苦,这是不言而喻的。但是苦中乐亦无穷,乐中之无穷趣味,但却不是每一位班主任都能体味到的。当班主任确实很苦,整天都围着学生转,从早操到离校,生怕他
-
德育叙事1
班主任德育叙事(一)
张鵾鹏2011年3月
德育工作在各个学科中都是一项不可忽视的工作,我们手下的每个孩子都有自己的特征、个性、爱好、优点、缺点等。这些都是我们做教师应该去 -
德育叙事案例
德育叙事案例:好习惯成就好班级 一年级 王静 新学期开学,像以往一样,一年级各班都要进行行为习惯的复习与巩固。许多同学,包括原来是班干部的同学都出现了开学的兴奋状态,还没能
-
班主任叙事(范文模版)
做叶的事业,与花相伴
——班主任叙事
莲湖区莲湖路小学邓金娜
印度诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶的事业总是谦逊地垂着她的绿 -
班主任德育叙事 一生的羁绊小五的故事德育叙事
一生的羁绊 小五的故事 他叫小凯。对,他就是那个校运动会上打破1500米记录的,由于号码步上的别针松开扎肉便脱掉衣服“裸奔”的,被全校学生大叫“肌肉男”的小凯。他是八年级上
-
德育叙事2[5篇范文]
班主任教育叙事(二)
张鵾鹏 2011年4月从教以来,一直担任班主任的我有乐也有苦,有喜也有忧,有得也有失, 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是领头雁,在学生全面健康成长中起着 -
班主任成长叙事
可以融化一切的暖流 ------爱 宁安四中 邓卫平虽然我只是一名当了不到两年的班主任,但我深深的热爱我的工作,爱我的班级,爱这个充满活力与朝气的集体,爱我的学生们。我有很多的
-
班主任教育叙事
班主任教育叙事 ———爱的力量 生命如水,岁月如歌,转眼间,我已经在班主任这个岗位上工作了四年了。回顾这几年的工作,真的是一言难尽。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主
-
班主任教育叙事
班主任教育叙事 ——— 爱的力量 时光荏苒,转眼间,我站在三尺讲台上已经十五个春秋,十五年来我始终怀着一腔热情,用自己的知识、智慧、人格引领我的学生们一同成长,并肩前行,学生
-
班主任教育叙事
班主任教育叙事 用真诚去感化,用爱心去引导 从事农村教育十余年,从2006年开始担任班主任,期间有乐也有苦,有喜也有忧,有得也有失,可不是吗?现在农村的孩子有四大特点:一是大多孩子是
-
班主任教育叙事
随风潜入夜,润物细无声 二年级九班班主任曹颖 著名教育家陶行之先生曾对教师说过一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”教育是一种爱的艺术!这
-
班主任教育叙事
用爱呵护孩子的心灵 不是每个孩子都美丽,但他们一定是可爱的;不是每个孩子都听话,但他们一定是善良的;不是每个孩子都聪明,但他们一定是独特的。这需要教师用爱心去发现,用爱的阳
-
班主任教育叙事
班主任教育叙事 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是领头雁,在学生全面健康成长中起着导师的作用。而班主任工作是塑造学生的灵魂工作,在工作中,为了适应时代的要求,我不
-
班主任教育叙事
我的教育故事 ———爱的力量 内容提要:有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此,作为一名教师,首先应该是爱孩子。苏霍
-
班主任教育叙事
班主任教育叙事 题目:拉拉手,跳个舞吧 拉拉手,跳个舞吧 当秋天的凉爽一点点远去,冬日的寒意渐渐向人们逼近的时候,学校里开展的体育节游戏活动却正搞得如火如荼。 清晨,孩子们整齐
-
班主任教育叙事(精选合集)
班主任教育叙事 师爱是班主任工作永恒的主题。爱的教育不能没有艺术和教育的智慧,只有融入教育智慧的是爱才能是学生自己的爱。 马文文,女,14岁,单亲,母亲忙于生意无暇照顾孩子的