专题：班主任工作室制度
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工作室制度（精选合集）
多媒体网络工作室规章制度工作室精神：积极主动，乐于助人，拓展思维，忠于团队
工作室管理人员要求：大公无私，严格管理，模范执行各项规章制度，积极维护团队利益，加强自身能力锻炼，主动承 -
名师工作室制度
名师工作室制度 为进一步加强工作室成员理论与业务的科学发展，落实柘城县教育局的文件精神，实现打造一支“学习型”、“研究型”团队的目标，本工作室制定如下规章制度。 1、工
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名师工作室制度
名师工作室制度 名师工作室，是以名师特色吸引同一专业教师加入组成的研究组织；名师工作室是具备先进的教育思想和管理方式并以课题研究为重点的，教学相长的交流平台；也是教师培
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党代表工作室制度
知党情听民声谋发展促和谐党代表工作室工作制度
一、党代表工作室是各级党代表履行代表职责、联系党员群众的工作平台。工作室为党代表履行职责提供便利条件，加强党代表之间 -
工作室例会制度
工作室例会制度第一所有团队与会人员均不得缺席、迟到、早退，会议记录人员登记到会情况，填入《会议记录》。
第二主持人须在会议前和相关人员拟定好会议议程等。会议依议程进 -
党代表工作室制度
党代表工作站制度 基本职责： 校党代表工作站是面向学校党员群众的集服务、教育、活动、管理为一体的党组织服务新平台，主要履行帮助党员接转组织关系，党费代收缴，生活困难党员的
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劳模工作室制度
劳模创新工作室宗旨和职责 创建劳模创新工作室，旨在为劳模和操作岗位员工搭建一个锐意创新、攻坚克难的阵地，发挥作用、展示才能的平台，不断提高职工自主创新能力，不断提升物业
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名师工作室制度
名师工作室制度一、会议制度
（1） 每学期召开一次工作室计划会议,讨论本学期“工作室”计划,确定工作室成员的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。
（2）每月一次 -
小学班主任工作室
班主任工作室方案 一、指导思想 班级是学校教育工作的基本组织形式，是学校教育、教学的基本单位。抓好创建幸福班级，要从抓班级细节入手，这对于稳定学校正常的教育教学秩序，提
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班主任工作室推荐书目
巴南区中学班主任工作室推荐书目：
重庆市实验中学 易家志
1、《班主任，可以做得这么有滋味》32.00元
作者：郑英（杭州市天杭实验学校）入选中国教育新闻网2012年全国教师暑期阅读推 -
班主任工作室工作总结
班主任工作室工作总结 ★工作总结频道为大家整理的班主任工作室工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。 本着“名班主任工作室成为‘研究的平台、成长
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班主任工作室心得体会范文大全
有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么
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班主任工作室事迹材料
班主任工作室事迹材料 班主任工作室事迹材料1 我叫xx，今年28岁，20xx年7月参加工作，本科学历，中学二级教师。参加工作六年了，始终坚持以教师的道德规范严格要求自己，工作上顾全大局
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班主任工作室发言稿
感谢王老师给我这次机会代表工作室的成员发言，我分享的内容为《做好班主任的“第一次”》。
班主任工作室一项复杂的具有艺术性的工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格 -
班主任工作室总结
班主任工作室总结 导读:总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距
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班主任工作室工作计划
龙都小学班主任工作室2013年秋期工作计划唐萍 一、 指导思想：以《龙都小学班主任工作室工作实施方案》为指导，以 “专业引领、研讨交流、实践探索、共同发展”为宗旨，积极探索
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班主任工作室工作总结
班主任工作室工作总结 篇一：班主任工作室工作总结 上海庙学校班主任工作室工作总结 本着班主任工作室成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨，扩大名
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班主任工作室规章制度
班主任工作室规章制度为了确保工作室各项工作有效开展，工作室成员须遵守下列制度：一、工作室例会制度：各工作室每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作
