专题：班主任工作一日常规
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班主任工作一日常规
班主任工作一日常规 一、到校 1．早晨按照学校规定时间到校。 2．到校后到教室、清洁区查看卫生情况 3．检查本班学生的出勤情况，对迟到者要主动询问情况并付之针对性的教育措施；发
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班主任一日常规工作
班主任一日常规工作
班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任重要职责之一。为使常规教育能具体落实，特制定班主任一日常规 -
班主任工作一日常规
【深圳市科迪技校常规管理制度】 班主任工作一日常规 一、组织晨跑： 早晨6:30必须起床，到学生宿舍督促学生起床参加晨跑。清查学生到场人数，管好晨跑安全，并在学生会干部人数清
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班主任工作一日常规
班主任工作一日常规 一、到校：查出勤，督环境 1.掌握本班学生出勤情况，做好晨检工作，发现学生缺勤或出现病情，及时联系学生或家长，填写好《晨检、出勤记录表》，出现发热发烧等特殊病
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班主任工作一日常规
班主任工作一日常规 班主任是学生班集体的组织者、领导者和教育者，是学校对学生进行思想政治教育的骨干。班主任应在校长室、政教处、年级组领导下，遵循党的教育方针，积极开展
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浅谈班主任一日常规工作
浅谈班主任一日常规工作作为班主任，每天都很忙碌，我们的主要职责除了在课堂上管理学生外，还承担学生的成长辅导与课余管理职责，班主任一日常规显得尤为重要。结合自己班主任工作
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班主任一日常规工作
班主任一日常规工作 班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任任重要职责之一。为使常规教育具体落实，制定班主任工作一日常
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班主任工作一日常规
班主任一日工作常规 1．早课：早上7：30准时到校，打开班级门窗，开始晨读晨练【周一7：30准时组织好学生参加升旗仪式】；7：50始及时了解学生出勤情况【包括中午、放学、专用教室课等】，发
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班主任一日常规工作
班主任一日常规工作 班主任是班集体的组织者、管理者和指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任重要职责之一。为使常规教育得到落实，结合学校实际情况制定泰
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班主任一日工作常规
班主任一日工作常规
班主任是任课教师管理班级的代表，他的主要职责除了在课堂上管理学生外，还承担学生的成长辅导与课余管理职责。实行班主任负责制是学校管理的传统模式，班主 -
班主任工作一日常规
班主任工作一日常规
班主任是任课教师管理班级的代表，他的主要职责除了在课堂上管理学生外，还承担学生的成长辅导与课余管理职责。实行班主任负责制是学校管理的传统模式，班主 -
班主任一日常规工作
班主任一日工作常规
1、 早晨提前5分钟下班，清点学生报到情况及时追问未报到学生情况，组
织学生宣誓，按照科任教师安排组织学生早读，关注学生读书状态，适时引导学生高度专注读书， -
班主任工作一日常规
班主任工作一日常规 为确保班主任能认真履职，明确每日常规工作内容，特制班主任工作一日常规。 1. 至少早操前15分钟到校，并到宿舍检查学生内务。 2. 早操、课间操开始前1—3
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班主任一日常规（本站推荐）
文昌小学班主任工作一日常规 1、班主任应在早上7：30之前到达教室，检查学生迟到、缺席、回家作业完成情况，督促学生开展早自习；对有迟到、作业不完成等现象的学生做好教育工作。
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班主任一日常规
班主任一日常规一、早读：查出勤、看仪容、督卫生1、早读尽量下到班级，检查学生到校情况，发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况；对迟到者要批评教育，对缺席者及时与家长取
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班主任一日常规
班主任每周一日常规
1．每周每天早上6:35前到本班教室，首先检查学生到校情况，关注经常迟到的学生，并要求学生利用好早自习的学习时间。其次要求学生在6:50前必须打扫完成，一定使学 -
班主任工作一日常规 - 全
石家庄市第十三中学班主任工作一日常规 一、指导思想： 班主任受学校聘任，全面负责班级学生德、智、体、美、劳等诸方面的教育和组织管理工作。班主任是班集体的组织领导者和教
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班主任工作一日常规要求
班主任工作一日常规要求 一、晨起 第一条：准时到校，不迟到；准时到校，是指准时到教室，应当考虑有一定的提前量；因病因事不能到校，必须提前向教导主任请假。 第二条：学生进入教室内，督
