专题：班主任和任课教师
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班主任联系任课教师制度
班主任联系任课教师制度为了使班主任更好地了解班级的学习情况和学生在课堂上的表现，使班级管理更具有针对性；为了使学校教学工作与学生学习有机结合，更及时确切地了解学生与班
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班主任及任课教师安全责任书
兴仁县第十八小学班主任及任课教师安全责任书 为了落实学校安全工作责任，树立安全第一的思想，确保学校的教学秩序、生活秩序、工作秩序，经学校研究决定，特与全体教职工签订此安
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班主任与任课教师合作
浅谈班主任与任课教师的合作
杨虹剑
马柯连卡曾说过：“哪里教师没有结合成一个统一的整体，哪里也就不可能有统一的教育过程。”班级作为学校的最基本单位，决定着学校的兴衰成败 -
班主任如何与任课教师沟通
班主任如何与任课教师沟通本周我们和老师一起探讨了班主任如何与任课老师沟通的问题。要想管理一个班集体，仅凭班主任一个人的力量肯定是不够的，只有凝聚任课教师的力量做到齐
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明德小学班主任和任课教师
明德小学班主任和任课教师
安全卫生责任制度
一、班主任安全卫生工作职责
1、班主任是本班学生安全卫生工作的第一责任人，负责对本班学生安全卫生教育管理，检查、排查报告处理 -
班主任、任课教师安全目标责任书
班主任包班教师安全目标责任书班级是学校基层单位，班主任包班教师安全工作是学校安全的最基础工作。为全面贯彻“预防为主，安全第一”的工作方针，强化学校管理，消除不安全的隐患
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班主任及任课教师安全责任书5则范文
金粟实验学校班主任及任课教师安全责任书为了落实学校安全工作责任，树立安全第一的思想，确保学校的教学秩序、生活秩序、工作秩序，经学校研究决定，特与全体教职工签订此安全责任
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处理班主任和任课教师的关系
如何处理班主任和任课教师的关系
对于班主任，处理任课教师与学生间的矛盾冲突是一道难题，更是一门艺术。许多矛盾如提前做好工作，是可以避免，或避免发展到白热化的程度的。处理 -
班主任与任课教师交流记录
班主任与任课教师交流记录
在一个学生成长的过程中，每一个与学生直接接触的教师对学生都会有一定的影响。如前苏联教育家加里宁所说的:"教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每 -
班主任与任课教师的沟通
班主任工作艺术
与任课教师的沟通
一个班级的管理，只靠一个班主任是完全不够的。一个班级中，少则二三十号人，多则五六十号人，要想照顾到每一个学生的感情是很困难的。所以班主任 -
班主任与任课教师的关系
班主任与任课教师的关系曾经有人将班主任和班集体的关系比喻为主教练和球队的关系，这个说法有一定道理，因为班主任和主教练都是管理者，管理的对象都是活生生的人。可是一支球队
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班主任、任课教师安全工作职责
班主任安全工作职责
1.班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。
2.认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。 -
与班主任、任课教师安全责任书
学生在校安全责任书
为强化学生在校的安全教育与管理，增强班主任对学生的安全教育责
任及校内监护责任，特制定本责任合同书如下：
一、班主任对本班学生在校安全负有直接责任。 -
入党积极分子班主任、任课教师意见
XX同学在思想和政治上一直拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚持党的各项方针、政策、路线，积极上进，处处用党员的标准严格要求自己，时时端正自己的入党动机，思想健康，前卫，新潮，主动向
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班主任如何与任课教师沟通-班主任工作经验
班主任如何与任课教师沟通1、端正和其他老师交往共事的心态，避免争强好胜和哗众取宠。若班主任工作处处争强好胜，很可能就是“欲速则不达”、过犹不及，处处锋芒毕露只能引起任
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班主任及任课教师廉洁从教承诺书
班主任及任课教师廉洁从教承诺书 我承诺： 1、拒绝接受在教师节及今后的工作中各位家长的礼物、礼金、购物卡及家长的宴请。 2、不组织、参与针对学生的经营性活动。 3、不诱
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班主任与任课教师之间的沟通
班主任与任课教师之间的沟通大家都知道，一个班集体的管理，仅凭班主任一人之力，是怎么也抓不好的。在班级管理中只有凝聚任课教师的力量做到齐抓共管，才能达到管好班级的目的。作
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构建和谐的班主任和任课教师关系
构建和谐的班主任和任课教师关系杨冬艳在学校中，以班级为单位，每个班级配有一位班主任及若干学科教师，班主任自身也是学科教师。其中班主任是班级的组织者、教育者。班主任按照
