专题:班主任结对子计划
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班主任结对子流程
“师徒结对子”拜师仪式 仪式安排有:(四项活动) 一、校长或书记致辞 二、政教处主管副校长赠言 三、颁发聘书 四、拜师仪式(敬茶) 五、集体合影 梧州四中 2013-9-22
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班主任师徒结对工作总结 为了加强班主任队伍建设,促进新班主任的迅速成长,本学期学校进一步落实了班主任师徒结对子工作。在学校安排下,我与杨春芳老师作为班主任师徒结对工
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班主任结对子工作总结
班主任结对子工作总结 为了加强班主任队伍建设,促进新班主任的迅速成长,学校进一步落实了班主任结对子工作。在学校安排下,我与 苏心强老师结对子,对于没有多少经验的我来说,“
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教师结对子计划
教师结对子总结 本学期,我和阿依江老师结成对子,我知道结对不是一个虚空的形式,它承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力,在本次活动中,我也是本着“共同
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师徒结对子学年计划
湖滨中学师徒结对子之徒弟学年计划 陈丹 作为年轻的教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富
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2013-1结对子计划
2013-2014学年第一学期
民汉结对子重点教研工作计划新的学期开始了,学校一切工作已经步入正轨。为迅速提高我校师资队伍的整体素质,加强对我校民语教师的培养,充分发挥民汉教师 -
民族团结结对子计划
民族团结结对子计划 为响应学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知,进一步加强学校民族团结教育工作,扎实有效地做好民族团结工作,我校结合学校实际,特制订工作计划如下: 一、
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师徒结对子计划2018
师徒结对子计划 师傅:任福艳 徒弟:马长琳 一、师徒结对学习的内容 1、带着教学实际中需要解决的问题,或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题,有选择地与师徒进行交流
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师徒结对子计划
师徒结对子计划
徒弟:石炳武根据学校“教师发展学校”计划,做到以老带新,以新促老,以研促教,以教研兴校,搞好"传,帮,带".为不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教 -
师徒结对子计划
教育及学科帮教计划2010-2011学年度 (下) 尚春杰新老教师“结对子”,用新教师的激情和创造力,发挥老教师丰富的教育教学经验,推动我们的教育教学水平不断上新的台阶。在这一个过
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结对子学习计划
“结对子”学习计划作为一名正在成长和发展中的青年教师来说,如何思考和制定未来的发展方向和发展目标是很重要的,特别是现在的教育的课程越来越向纵深发展,并且正处在由封建走
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新老班主任结对子总结
班主任结对子工作总结 为了加强班主任队伍建设,发挥老班主任的经验特长,促进新班主任的迅速成长,职教中心学生处进一步落实了班主任结对子工作。在学校安排下,我与王月玲老师结
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新老班主任结对子协议书
淮南四中新老班主任“结对子”活动
协 议 书
为了充分利用优势教育资源,从整体上提高我校班主任管理水平,促进学校各项管理工作深入开展,经校务会议研究决定,在全校范围内广泛开 -
班主任师徒结对子工作总结
班主任师徒结对徒弟工作总结田伟鹏 班主任工作是一门艺术,一门值得研究的学问,因为班主任工作是做人的思想工作。本学期我担任六(2)班的班主任,自从我接手这个班后,我就抱着这样
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新老教师结对子班主任
新老教师结对子总结机电部陈有红本人于2013年9月有幸成为南宁六职校里的一名德育老师。学校为了让新教师尽快成长, 隆重举行“拜师育徒”签约仪式,在签约会上共有16对新老结对
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“一帮一”结对子计划
“一帮一”结对子计划 一、指导思想 提高数理组教师队伍的整体素质,全面提高教育教学质量。落实骨干教师与年青教师“一帮一”结对子计划,以老带新,使年轻教师在业务理论,教育
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教师结对子计划11
呼图壁县第三小学教师结对子计划 高璐 作为年轻的教师,我深知自己存在许多不足,“学高为师,身正为范”,我迫切的期待在师傅的带领下,尽快胜任学校的工作。今年,我拜教学功底深厚,
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教师结对子帮扶计划
教师结对帮扶计划 一、指导思想 为进一步加强我校师资队伍建设,提高教师队伍整体水平,充分发挥优秀教师的传、帮、带作用,促进学校教师快速、健康成长,打造教师交流平台,促进教