专题:班主任考核办法
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班主任考核办法
班主任考核办法(试行)2013年2月28日
为提高班主任工作效率,减轻班主任负担,本学期初特试行该班主任考核办法
1·对学生日常考核部分按原规则执行(另附加请假1人扣0.5分)。 2·班 -
班主任考核办法
班主任考核办法为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任考核、评优等提供依据,特制
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班主任工作考核办法
班主任日常工作考核办法 为了进一步强化班级管理,加强学生养成教育,促使学生形成良好的文明礼仪习惯和学习风气,学校特制定《班主任工作考核办法》,将班主任工作做进一步的规范
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班主任考核办法文档五篇范文
班主任工作考核办法
为认真做好学校班主任考核工作,进一步推动学校的各项改革,规范学校管理,明确岗位职责,激发班主任的工作积极性和主动性,全面提高学校的教育质量,结合我校实际, -
班主任岗位责任制考核办法
班主任岗位责任考核办法
一、指导思想:
为加强班主任的培养和管理,规范班主任教育行为,全面、客观、公正、准确地评价班主任工作,使我校班主任工作管理走向科学化、规范化,并为班 -
班主任岗位职责及考核办法
为发挥班主任在班级管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,根据
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班主任工作考核办法
班主任工作考核办法 为了加强班级管理,更好地贯彻落实《班主任工作条例》,学校对班主任工作实行量化考核,考核内容分班主任常规工作考核与班级工作实绩考核,具体考核办法如下。
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班主任工作考核办法
班主任工作考核办法 一、指导思想 为贯彻党的教育方针,充分发挥班主任在学生教育和管理中的作用,科学客观地评价班主任工作的质量,特制定我校班主任工作考核办法。本办法在广泛
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班主任工作考核办法
班主任工作考核办法为全面推进学院德育工作,以立德树人为工作目标,加强学生思想品德培养工作和学生行为规范教育,提高班主任工作规范化管理的水平,创建良好的班集体,充分调动班主
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班主任考核办法[五篇材料]
班主任考核办法 舞钢市枣林中学 2015年9月 枣林中学班主任考核办法 为了加强对班主任的管理,强化班主任的岗位意识和工作责任意识,不断提高工作能力,特制定本细则。 【考核的目
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中学班主任考核办法
大坪中学班主任考核办法
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主评优及发放班主任 -
中小学班主任考核办法
中小学班主任考核办法 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任考核、评优等提供
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班主任工作考核办法
株洲市二中班主任工作考核实施办法(试行)
一、指导思想
为了落实学校“让每个孩子受到合适的教育”办学理念,促进班主任专业发展,培养学校德育专家,提高班级管理水平,增强德育工作 -
班主任工作月度考核办法
班主任工作月度考核办法为切实落实班主任工作职责,尽可能客观准确地反映班主任工作状况,特制定班主任工作月度考核办法。
班主任工作考核由学生科负责,考核内容包括:班务活动、 -
班主任工作绩效考核办法
班主任工作绩效考核办法(试行)(讨论稿) 为加强班主任队伍建设,强化班级规范管理,明确班主任工作职责,增强激励机制,调动全体班主任的工作积极性,保证学校各项工作顺利完成,充分发
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中学班主任考核办法(精选5篇)
Xx中学班主任考核办法 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优及发放
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外国语学院班主任考核办法
外国语学院班主任工作考核办法 为规范班主任工作考核,科学客观地评价班主任工作,调动班主任的工作积极性和主动性,结合我院实际,特制定本考核办法。 一、指导思想 进一步加强和
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辅导员班主任考核办法(讨论稿)(精选5篇)
XXXX辅导员班主任考核办法
(讨论稿)为深入贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》 (教育部令第24号)和《XXX关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》精神,进一步加强和