专题：班主任课题研究微案例
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微课题研究报告案例
微课题研究报告案例 案例一： 用真诚的关爱走进她的心 一、发现问题 新学期，学校安排我做四(3)班的副班主任。在与学生几天的接触中，我发现了一位姓李的女学生非常特殊：歪扭的小
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如何做微课题研究
如何做微课题研究 一、教师在做好教学工作的同时，需要积极开展教育科研。 （一）、提高教育质量需要我们做好教育科研工作。 教育科研不只是教育专家的事，而更是一线教师提升能力
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班主任研究案例
班主任研究案例
——大兴安岭高级中学林凤龙
一.研究心得：、
通过两天地区班主任高级研究班学习，受益匪浅。使我对班主任工作有了更深刻的认识，对新学期班主任工作方法有了正确 -
班主任工作课题研究
班主任工作课题研究 项城六中 凡芳芳 一、课题提出背景班级是我国中小学现行教育管理组织架构中最微观的实体，任何教育政策法令都必须通过对班级产生实质性的影响而获得其现
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班主任课题研究实施方案
班主任课题研究实施方案为了更好地推进市级课题《农村初中班级文化建设研究》工作的开展，2012年12月10日召开了班主任工作专题会议。因时间关系和准备不充分，许多问题在会上未
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“小微课题”研究实施方案
单县职业中专 “小微课题”研究实施方案（草案） 为促进教师的教科研能力提升，引领教师的专业发展,努力提高教育教学质量,保证学生的全面发展，建设学习型、科研型学校,立足学校实
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三年级语文微课题研究
怎样培养小学低年级学生的注意能力研究方案 一、背景及意义 在小学教学阶段，我们教师在上课的时候，总能发现有些学生在上课时总是听一会儿，就不自觉地东瞧瞧、西看看，桌面上有什
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初中英语微课题研究实施方案
初中英语微课题研究实施方案 东关初中 主持人：刘勇妮 成员：韩昭育 王艳 张蓝 魏肖荣 张小蒙 刘小云 王亚茹 赵伟年级课程：七年级英语 一、课题的题目 初中英语有效早读 二、课
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小微课题研究选题指南
日照市教育学会2013年度小（微）课题选题指南 《指南》说明： 1、问题即课题，行动即研究，成长即成果。本《指南》为课题立项工作服务，促进形成一批具有特色的高质量的课题。 2、课题
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《如何进行微课题研究》培训心得体会
心得体会 微课题研究培训心得体会 太平中心小学 徐 鹏 2016年4月18日 微课题研究培训心得体会 参加中心校组织的《如何进行微课题研究》培训讲座，感触颇深，现将我的心得总结
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初中英语词汇教学微课题研究
初中英语词汇教学微课题研究 一、发现问题 中学英语教学的任务是通过对学生听、说、读、写的训练，使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，并初步具有运用英语进行交际的能力
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微课题
附：经济开发区中心学校微课题题目
农村小学数学课堂小组合作学习有效性的研究 农村小学语文课前预习有效性研究
提高农村小学数学作业有效性的研究
农村高段语文教学中学生自 -
课题研究案例分析[小编整理]
《在活动中提高小学低年级学生识字效率的研究》课堂实例分析 字理识字教学片断《一去二三里》教学片断（一）： 师：看看这些字宝宝，你有什么好办法记住哪个字吗？ 生1：我多读读就会了。
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小学数学微视频课题研究总结
小课题感受 今年是我教学的第二年，作为一名新教师，在过去一年的教学中，深感亟需提升自身业务水平，尤其是数学教学设计、备课和上课等，自身教师素养需进一步提升，同时，迫切希望自己
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微课题研究培训心得体会[5篇范例]
微课题研究培训心得体会 百里中小 刘炜 这次活动使我对课题研究方面有了个更深层次的认识，对今后我们进行教研课题的研究、选题等有了很大的帮助。 一、课题的选题： （一）教
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班主任小课题研究推进总结
学校班主任小课题研究工作的开展与推进关注细微为孩子建构“温馨家园”我校班主任小课题研究，在镇领导的正确引领下、在局领导的指导、调度下，经过这段时间的研究，取得了一定效
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2010-2011-2班主任课题研究个人计划
城西小学2010—2011学年度第二学期
《班主任工作创新研究》课题研究个人研究计划
教师：林乃喜研究班级：五（1）班
新学期开始了，本学期根据《班主任工作创新研究》课题组的统一要求 -
2009-2010-2班主任课题研究个人小结
《班主任工作创新研究》个人课题研究小结
2009—2010学年度第二学期
班主任：林乃喜
转眼又是一年过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业，所以我始终觉得快乐
