专题：班主任与家长交谈记录
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班主任与家长谈话记录
班主任与家长谈话记录 时间：9年4月14号晚 地点：二号教学楼三楼办公室 人物：88班学生A同学及其母亲、8班班主任 背景：A同学因宿舍卫生及经常在背后说其他同学的坏话，引起全班十几
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交通安全劝导交谈记录
交通安全劝导交谈记录 交谈时间：年 月 日 交谈地点： 记 录 人： 交谈内容： 一、宣传交通安全和安全文明交通常识，提高司机朋友交通安全意识。二、劝导纠正酒后驾驶、超载超员、违
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与家长沟通记录（范文模版）
与家长沟通记录 辅导地点：办公室辅导时间：9月19日班主任：姚瑶一、咨询缘由： 二年级陈瑞的父亲无可奈何地对老师说：“我真拿我这孩予没办法了，他想干什么就干什么，想要什么就得马上
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与老人交谈注意事项
如何与老人家交谈？1、态度：要和蔼可亲，平易近人，脸上常带微笑，让老人能感受到你的亲切感；
2、位置：不要让老人抬起头或远距离跟你说话，那样老人会感觉你高高在上和难以亲近，应该近距 -
老师与家长沟通记录
家长自述：孩子在家比较听话，无论是学习方面还是玩上都特认真，也有自尊心，只是做什么都比较慢，而且身体不好，时常有病，会耽误一些课程。初步分析：这与锻炼身体有很大关系，也与家长不放
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教师与家长谈话记录
一、 谈谈学生的行为习惯。几乎所有的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：秦徐铭同学能始终抓好班集体的卫生工作，每天不辞劳苦
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班主任如何与家长沟通
家校园地 班主任如何与家长沟通 班主任工作，是一项非常重要的工作，从某种意义上说，每个班级就是一个小的学校，班主任就是这个学校的校长。一个班级的质量，取决于班主任悉心的
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班主任如何与家长沟通
班主任如何与家长沟通起沟通就不由让我想起一句郭东林的广告词，“一句话的事，一句话能成事，一句话能坏事，你心里放阳光一点好不好”。我认为这句话就好在了那“一句话”上。呵呵
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班主任与学生个别辅导记录
班主任与学生个别辅导记录 个别辅导学生徐洁班级一（2）时间全学期 学生情况 这是一个典型的不爱上学的学生，一开始她是觉得小学没有幼儿园好玩而不喜欢上学，接着又因为无法完成老
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班主任与学生谈话记录
班主任与学生谈话记录
时间：12年12月20
主题：中学生早恋问题这学期以来，不知道什么原因，学生的学习状态很差，学习兴趣不高，一天，有一位学生可能意识到自己不能这样昏昏下去，但又不知 -
班主任与学生谈话记录
案例背景：小泉（真实姓名隐去），男，17岁，某高中二年级学生，性格非常叛逆，在上课中总是特立独行，漠视老师的话，对其很难掌控，语言过于严厉，根本不予理睬，好言相劝也只是起到一时效果。起初我
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班主任与任课教师交流记录
班主任与任课教师交流记录
在一个学生成长的过程中，每一个与学生直接接触的教师对学生都会有一定的影响。如前苏联教育家加里宁所说的:"教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每 -
班主任与学生谈话记录
班主任与学生谈话记录谈话时间：2014年X月XX日谈话地点：教室谈话对象：汪XX、潘XX、刘XX、孙XX、任XX、马XX、怡XX谈话对象分析：以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体育课，课堂
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班主任与特困生谈话记录
班主任与特困生谈话记录 、、、，女，2014级、、、班学生，、、盟科、、旗人。在深入学生宿舍了解学生情况当中发现，该生在12岁那年母亲因病去世，只靠父亲一人料理家里的一切事项。
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家长访谈记录
幼儿姓名 王传彬 家长姓名 爸 爸 班级 大（1）班 访谈时间 6月10日 记录者 李永珍 访谈 形式 放学后谈话 访谈主 题 个性倔，家长在家需多关心 访 谈 内 容 记 录 最近我班的王传
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家长来访记录
***爱跑、爱动、任性、倔强、闲不住。另外，我发现他对学习活动不感兴趣，不能积极完成作业，不是往手、脸上涂色，便是玩弄绘画笔，跟别人说话，自制力较差。其次在上课时，他会做些跟大
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家长培训记录
家长培训记录时间：2011年9月25日地点：六年级教室参加人员：崔学锋校长董显春副校长焦守信副校长家长代表公45人 主持人主讲人：焦守信培训程序：一、崔学锋校长致开场词家长朋友们，非
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家长座谈会记录
家长座谈会记录
杨 娜
活动过程：
一、向家长介绍本次座谈会的目的：
开学第一个月，把各位家长请来，共同分析、研究孩子的学习情况，找出成绩不理想的原因，有针对性地采取措施，提高学
