专题：标志设计优秀案例欣赏
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优秀标志设计欣赏,附标志设计说明,设计师必备
优秀标志设计欣赏,附标志设计说明,设计师必备 >> 浙江 金舵纺织品牌 > 标志设计 一个真正的品牌需要一个品牌文化与灵魂的承载体，就是它了！纺织鸟！一种编织鸟巢精致无比，细
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标志欣赏教案
《标志设计》 [课 型] 高中美术欣赏 [教材分析] 《标志设计赏析》是现代商业美术课中的重要内容，是高中美术欣赏课中知识性与应用性相结合、提高审美能力与掌握基本技能相结
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《标志设计》教学案例评价
《标志设计》教学案例评价 《标志设计》属于设计·应用领域的课。主要以认识生活中的标志，学习一些基本的设计方法及应用来组织教学。主要在于提高学生的审美能力及创新的思
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标志欣赏设计教案[五篇范例]
教案 标志欣赏设计 姓名：程衣燕 学号： 班级： 2011270104 2011级美术学1班课时：15分钟 教案课题：标志欣赏设计 [课型] 高中美术欣赏 [教材分析] 《标志设计赏析》是现代商业美
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中国城市形象标志欣赏
中国城市形象标志欣赏 东莞：图标名为“每天绽放新精彩”，是以莞香是这种以东莞地名命名的树木为设计原型，其核心意义是“活力”，代表东莞的发展轨迹和城市精神。 义乌：标志描绘了
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标志设计案例分析—广告设计精华课件
玫瑰女子医院标志设计 上海玫瑰女子医院是根据国际医学界最先进的“生理-心理-社会”医学模式理论，以16岁以上女性人群为主要服务对象，融预防、保健、诊疗、康复、咨询于一体
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《设计生活标志》教学案例（5篇）
小学美术教学案例 ——《设计生活标志》 一、教学设计思路： 《美术课程标准》中指出；“利用多媒体资源，开发新的教学内容，探索新的教学方法，为学生理解美术、表现美术、创造美术
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设计标志》教学案例（共5篇）
设计标志》教学案例 余姚市临山镇中心小学 沈兵 一、教材分析 本课为省版小学信息技术四（下）第三单元最后一课，以学生动手、动脑、创新的为主线，是在学生已经掌握了WORD的一般操
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浅谈标志设计
浅谈标志设计 标志，是表明事物特征的记号、商标。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除表示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用
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标志设计教案设计[优秀范文5篇]
标志设计教案设计 教学目标： 根据课程标准和教材要求，中学美术教育是使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，培养学生形成良好的思想品德，确定本节的教学目标为：1、知识目标：了
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课题 标志设计[优秀范文5篇]
胡后彬试讲教案一 艺术设计 二标志设计三 工艺美术 2005-7-31 教案二 ★专业课程标志设计(设计实践) ▲课题名称标志设计. ▲教学目的 从纵向和横向两个角度简述标志设计
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怎样设计标志（优秀范文5篇）
在设计一个标志时我们或许会认为“创意”是最重要的，但事实上，有一些基本原则比创意更重要。这些原则对于日后设计一个成功的标志是必不可少的。 怎样才能做好一个标志？ 最成
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世界名牌汽车标志设计欣赏及汽车标志说明（共5篇）
世界名牌汽车标志设计欣赏及汽车标志说明 汽车行业竞争的激烈程度，几乎快成各行业之首。从汽车的性能竞争到造型设计的竞争再到汽车品牌的竞争。最能代表汽车品牌形象的就是
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美术教学案例《标志设计》[小编整理]
美术教学案例《标志设计》 课题：《标志设计》 授课地点：AAA小学多媒体教室 授课时间：20 年 月 日 学 生：六年级（3）班授 课 人：教学内容 本节上课的内容是美术第十二册（人教版）中的第
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地理标志产品案例
申办静宁苹果地理标志产品保护的意义1、地理标志产品的概念及与普通证明商标的区别
地理标志产品是指产品产自特定地域，其质量、声誉取决于该产地的自然因素和人文因素，经审核 -
标志设计档范文大全
标志的起源 标志的来历，可以追溯到上古时代的“图腾”。那时每个氏族和部落都选 用一种认为与自己有特别神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特 殊标记（即称之为图腾）
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《标志设计》教学设计
《标志设计》教学设计 一、教材分析： 本课是为学生学习和了解标志设计而设置的。主要通过引导学生观察标志，了解不同种类标志的特点和内涵，学习运用不同方法进行创作设计，最终
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设计标志教学设计
第二单元 校园的春天 活动一 设计标志（教学设计） 联系方式：第二单元 校园的春天1 活动一 设计标志（教学设计） 作课人 设计思路 本单元属于“设计•应用”领域，选择了平面设计中
