专题:本质是人民当家作主
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人民民主专政:本质是人民当家作主
第一单元 第一课 生活在人民当家作主的国家 第一框 人民民主专政:本质是人民当家作主 【教学目标】识记国家的含义、国家的性质和人民民主专政的本质。正确掌握我国民主的广
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人民民主专政:本质是人民当家作主
高一政治导学案第一单元 第一课第一框人民民主专政:本质是人民当家作主【自学提纲】一、人民民主专政:本质是人民当家作主l.我国的国家性质 什么是国家 从本质上讲,国家是经
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《人民民主专政:本质是人民当家作主》教案
教学目标 【知识目标】 明确我国的国体,即国家性质;我国是人民民主专政的的社会主义国家;人民民主专政是一种新型民主、新型专政;认识坚持人民民主专政的必要性。 【能力目标】
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1.1人民民主专政:本质是人民当家作主
清原高中思想政治必修21.1 人民民主专政:本质是人民当家作主◆课前小卷◆1.2009年3月5日至13日召开的十一届全国人大二次会议上,55个少数民族都有自己的代表,香港、澳门、台湾
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1.1本质是人民当家作主学案 (教师版)(最终定稿)
1.1《人民民主专政:本质是人民当家作主》教案 【教学目标】 1、知识目标:明确我国的国体即国家性质。我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政是一种新型民主、新型专政
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高中政治 人民民主专政:本质是人民当家作主教案(最终定稿)
人民民主专政:本质是人民当家作主【教学目标】知识目标1、识记国家的本质特征、我国的国家性质、人民民主专政的特点。2、理解人民民主专政的本质特征。3、运用生活实际说明
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《人民民主专政本质是人民当家作主》教学设计
《人民民主专政:本质是人民当家作主》教学设计 仙游一中严梅芳 【教学内容】: 《人民民主专政:本质是人民当家作主》是人教版高中思想政治必修2《政治生活》第一课第一框。本
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人民民主专政:本质是人民当家作主教案[大全五篇]
第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 第一框 人民民主专政:本质是人民当家作主 教学设计 一 教材分析 本节内容讲述了我国的国家性质的有关知识,懂得我
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人民民主专政:本质是人民当家作主 教案1
一、教学目标1、识记目标: (1)我国的国家性质 (2)人民民主专政及其特点 (3)民主与专政的统一关系 2、理解目标: (1)国家与阶级的由来 (2)经济基础与统治阶级以及国家性质之间的关系 (3)人
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1.1人民民主专政:本质是人民当家作主练习题
《1.1人民民主专政:本质是人民当家作主》
练习题
一、选择题
1.诺贝尔经济学奖得主哈耶克指出:“美国政府的政策经常要受到各类大资本家集团的支配,反映这些特殊利益集团的利益 -
教案1:人民民主专政:本质是人民当家作主高考题
教案1:人民民主专政:本质是人民当家作主 编写人:郭、解、马审核人:徐世冠编号:45 类型:新授 节数:1节时间: 2011-5-7 ★教学目标(一)知识目标 1、识记国家的本质、我国的国家性质、人
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第一课第一框人民民主专政:本质是人民当家作主
第一单元公民的政治生活第一课第一框人民民主专政:本质是人民当家作主总分50分时间 20分钟1、如果说民主是指一种与个人专制独裁统治不同的、实行“多数人的统治”的国家形式
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最新人教版必修二《人民民主专政:本质是人民当家作主》教案[5篇模版]
人民民主专政:本质是人民当家作主 教学目标 1、知识目标:明确我国的国体即国家性质。我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政是一种新型民主、新型专政;认识坚持人民民
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最新人教版必修二《人民民主专政:本质是人民当家作主》教案[精选多篇]
课题:人民民主专政:本质是人民当家作主 ★新课标要求 (一)知识目标:1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。3
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党的领导是人民当家作主的根本保证
党的领导是人民当家作主的根本保证——二论贯彻习近平在全国人大成立60周年大会讲话精神本报评论员《 人民日报 》( 2014年09月07日01 版)在一个政治系统中,居于核心地位的主导
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社会主义民主就是人民当家作主
【深入学习贯彻党的十九届四中全会精神】党的十九届四中全会指出,我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势,其中之一是“坚持人民当家作主,发展人民民主,密切联系群众,紧
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人民当家作主教案
本质是人民当家作主 一、教学目标1、知识目标: (1)识记国家的含义、我国国家的性质。 (2)理解国家的根本属性和我国人民民主专政的本质 (3)全面掌握我国人民民主的广泛性和真实性的
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新人教版必修2政治:1.1.1《本质是人民当家作主》教案(五篇范例)
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