专题：半张纸课件
-
《半张纸》教学设计
《半张纸》 教学设计 北京师范大学株洲附属学校 熊海生 教学目标：1.引导学生从主人公的情感体验中品味作者的生活态度和人生哲理。 2.理解本小说结构的特点及其作用。 教学重
-
半张纸公开课教案
半张纸公开课教案 教学目标 1、引导学生掌握小说的内容、情感 2、探究小说的结构特点及其在文中的作用。 教学重点 1、 把握主人公的情感与挖掘主人公人生感悟 2、 掌握作者
-
《半张纸》教学设计（最终定稿）
《半张纸》教学设计 一、导入 由《墙上的斑点》导入。 二、阅读话题内容： 要求学生结合学过的小说来分析结构的内容。 三、分析小说： 1、主题： 写一位刚刚失去妻子和孩子的丈夫
-
半张纸教案[合集5篇]
《半张纸》教案 教学目标：1引导学生体会“半张纸”包含的丰富内容，了解小说“小容器，小切口，短时间”的特点。 2理解小说选取的“生活的横断面”，以小见大的写法。 3把握小说主题
-
浅评《半张纸》
浅评《半张纸》
十九世纪下半叶,世界文坛上涌现出一批杰出作家,瑞典的斯特林堡便是其中之一。写于1890年前后的《半张纸》给我印象最深的是他叙述故事时的平静朴实的文笔和 -
《半张纸》课堂教学实录
育星教育网 http://www.xiexiebang.com 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 《半张纸》课堂教学实录 教材版本：《半张纸》选自人教版选修《外国小说欣赏》 课例类
-
秀才人情半张纸成语
【成语】：秀才人情半张纸【拼音】：xiù cái rén qíng bàn zhāng zhǐ【简拼】：xcrqbzz【解释】：旧时秀才多数贫穷，遇有人情往来，无力购买礼物，只得裁纸写信。形容送的礼过于微
-
半张纸教学设计[五篇]
【教学目标】1、了解作者相关知识。2、探究小说结构特点及其在表达主题过程中的作用。3、拓展鉴赏，培养学生举一反三的能力。【教学重点】对小说结构的把握及拓展分析。【教
-
＊半张纸_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、了解作者相关知识。 2、领会作品的内容与题旨;, 3、了解"生活的横断面"这一小说结构方式的特点 2. 教学重点/难点 【教学重点】 对小说结构的把
-
《半张纸》教学反思[共5篇]
各科的教学反思是促使教师的教学参与更为主动、专业发展更为积极的一种手段和工具，是促进教学质量提高的有效途径。小编为大家整理了高中教学反思（半张纸），祝大家阅读愉快。今天
-
外国小说牲畜林、半张纸教学设计
外国小说《牲畜林》《半张纸》教学设计 第六单元 结构 教学目标 1、领会作品的内容与题旨; 2、体悟好的小说结构所应具有的特点, 了解长篇小主与短篇小说在结构运用上的异
-
小品剧本-半张税票
小品剧本-半张税票 请欣赏：《半张税票(小品剧本)》半张税票人物：税务干部，男，26岁左右税务干部。简称税。董灿辉：50岁左右，药材老板，简称董。水琪：24岁左右，董灿辉之女，简称水。人物
-
2019学年高二语文人教版选修《外国小说欣赏》：第6单元半张纸
[语言运用层] 1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 ①为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧．．．．目。 ②金沙遗址是成都地区继三
-
舞蹈《扇舞丹青》《纸扇书生》开合清风纸半张、随即舒卷岂寻常!
舞蹈《扇舞丹青》《纸扇书生》开合清风纸半张、随即舒卷岂寻常！ 《扇舞丹青》借用一把延长手臂表现力的折扇，演绎了中华民族书法艺术的神韵之美，动态地展现了“纸上的舞蹈”，可
-
湖南省新田县第一中学高中语文 第六单元 半张纸》教案 新人教版选修《外国小说欣赏》（五篇范文）
湖南省新田县第一中学高中语文第六单元 半张纸》教案 新人教版选修《外国小说欣赏》 【教学目标】 1、领会作品的内容与题旨; 认识情节与结构在概念和功能上的差异。 2、赏
-
备课纸
湖南外国语职业学院备课纸 第一课：湖湘旅游文化概述 教学目的：让学生明确湖湘文化内涵，了解湖湘文化历史渊源 教学重点及难点：湖湘文化的内涵与发展 教学方法：讲授法、讨论法、视
-
《纸》教案
4.2纸 过程与方法 ● 能够运用感官和工具，对纸的特点进行研究； ● 能够运用信息技术进行深入的研究； ● 能够运用语言、文字等多种方式表达探究结果，并进行交流。 知识与技能 ●
-
纸教案
教学目标：1．通过围绕"纸和我们的生活"这一主题研究，激发学生探究欲望，兴趣以及培养环境保护意识，养成节约用纸的习惯，同时在研究实践中培养学生良好的学习态度，鼓励学生勤于思考，勇
