专题：传帮带个人学习计划
-
2012传帮带计划
“传帮带”工作计划 本学期我校继续开展以老带新“传帮带”活动，我继续与盛老师、结成“传帮带”对子，就如何备好课上好课、在课堂中如何引导学生自主学习主动探究、如何正确
-
传帮带计划
“传帮带”个人计划 泸州市第二批援藏干部人才、乡城县中学支教教师 王小平 为积极响应甘孜州组织部关于实施“千名援藏干部人才传帮带万名干部人才计划”和乡城县乡委
-
2012传帮带计划
“传帮带”工作计划 本学期我校继续开展以老带新“传帮带”活动，我继续与吴老师、吕老师结成“传帮带”对子，就如何备好课上好课、在课堂中如何引导学生自主学习主动探究、如
-
传帮带指导与学习计划
传帮带指导与学习计划 程联训 随着新课程的实施，我们所有教育者也将面临新的挑战，深感肩上责任的重大。免费师范生王念工作第三年，需进一步加强理论学习，拓宽知识视野，不断提高新
-
2017大专传帮带计划
2017级大专班语文课“传帮带”工作计划 一、指导思想 努力践行学校教师传帮带的重要思想，以基础教育课程改革理念、实践、创新为着力点，从我校教师发展需求出发，通过“传帮带
-
2010年传帮带计划
2011年“传帮带”工作计划及措施 北陶希望小学 张其永 为了配合在全校开展的这次传帮带活动，我担任小学语文教师指导工作。通过几年来的工作交流与合作，我了解到各位语文教师
-
高二传帮带计划
高二“传帮带”工作计划 道真中学英语组 周利霞 一、指导思想 努力践行学校教师传帮带的重要思想，以基础教育课程改革理念、实践、创新为着力点，从我校教师发展需求出发，通过“
-
2013秋传帮带计划
2013年传帮带工作计划 坪地民族中学周七 本学年我校继续开展以老带新“传帮带”活动，我继续与黄锐老师结成“传帮带”对子，就如何备好课上好课、在课堂中如何引导学生自主学习
-
2015年传帮带计划
2015年传帮带工作计划 坪地民族中学周七 为了配合在全校开展的传帮带活动，我担任九（7）化学教学任务。通过几年来的工作交流与合作，我了解到自己的知识基础不够扎实，教学理论及方
-
骨干教师传帮带计划
波玉小学继续教育 传帮带计划 一、指导思想： 努力践行“三个代表”重要思想，以基础教育课程改革理念、实践、创新为着力点，从我校教师发展需求出发，通过互动型师徒结对模式，加强
-
传帮带之初中数学学习计划
传帮带之初中数学学习计划 作为刚踏上讲台的我来说，对于初中数学这门学科，相关知识的掌握不足以教授学生更多的方法和经验，俗话说：“授之以鱼，不如授之以渔，教会学生知识不如教会
-
传帮带个人小结
传帮带个人总结 数学组：杨树平 师徒结对活动开展已有一个学期了。在这一个学期里，我在努力践行着作为师傅所应尽的责任。尽管心中有几许压力，但还是感谢学校为我们青年教师所
-
传帮带个人总结
传帮带个人总结 我校实行的“传帮带”活动，使我们这些刚从校门里出来的新老师获得有经验老师的帮助，使我们更快的成长，早日成为一位合格的教师。这次活动中，我的指导老师是吴老
-
对青年教师传帮带计划
东邱联小对青年教师传帮带计划 为了适应当前的教育形式，提高教师队伍的整体素质，端正办学态度和方向，大面积提高教育教学质量，让学校办出特色和水平，逐步提高青年教师的授课水平，
-
对青年教师传帮带计划
2012年教师“传帮带”计划 教师康朝梅 为了适应当前的教育形式，提高教师队伍的整体素质，端正办学态度和方向，大面积提高教育教学质量，让学校办出特色和水平，逐步提高青年教师的
-
对青年教师传帮带计划
新教师帮带计划 连湾实验学校刘曦 为了适应当前的教育形式，提高教师队伍的整体素质，端正办学态度和方向，大面积提高教育教学质量，让学校办出特色和水平，逐步提高青年教师的授课水
-
2013年青年教师传帮带计划[合集]
2013——2014学年第一学期青年特岗教师“传帮带”计划 我是今年的特岗教师，入校时被分到了初中生化组上课、学习。对于刚毕业不久就走上教师岗位的我们，尤其需要有经验的、优
-
对青年教师传帮带计划
对青年教师传帮带计划
为了适应当前的教育形式，提高教师队伍的整体素质，端正办学态度和方向，大面积提高教育教学质量，让学校办出特色和水平，逐步提高青年教师的授课水平，把学生培
