专题：成长教案及说课稿
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成长的足迹说课稿
《成长的足迹》说课稿 定州市大西丈小学 侯静 各位评委老师你们好，我是侯静，来自大西丈小学。很荣幸今天能在这里给大家介绍我设计的《成长的足迹》这节课。我准备从以下方面
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成长的烦恼说课稿定稿
七年级语文下册《成长的烦恼》说课稿
一、说课标
新编的人教版初中语文教材将“口语交际、写作、综合性学习”三者融合在一起，要求学生具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、 -
我成长我快乐说课稿
说课稿
教材分析：
今天我执教的内容是山教版三年级《品德与社会》上册，第三单元的第一课，主题活动一：《我学会了》。在学生的成长进步中，"学习"是一个大概念，不仅有学校内的各项学 -
教案和说课稿
五年级英语下册第四课导学案设计 （第一课时） 课题：Lesson4 Help yourselves ，please！ 教者：Yao Fangqin 单位：新集学校 时间：2013.3.25 五年级英语下册第四课导学案 第一课
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说课稿和教案
小学英语三年级上册《Look at me》第二课时说课稿 授课老师：刘 芳 今天我说课的内容是小学英语三年级上册《Look at me》第二课时。下面我从以下几个方面来说这节课 一、 说
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教案说课稿
教科书第63页例2，完成随后的练一练和练习十三第4、5两题 教学目标： 1、使学生初步理解图像上点所表示的实际意义，即每个点都表示路程和时间的一组相对应的数值。 2、使学生能利
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教案说课稿
教案说课稿 教案说课稿1 尊敬的各位老师、各位评委：大家好！中国古典诗歌是世界艺术园地的一朵奇葩，今天我说课的内容是长春版语文教材，八年级上册第一课《格律诗八首》中的《钱
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!教案和说课稿[大全]
第2课 《我的故事》教案段鼎耀一、教材分析教材（我的故事）按美术课标 “造型•表现”学习领域设置，依据课标“激发学生学习美术的兴趣”基本理念，选择学生喜爱、熟悉的卡通艺术
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《假如》教案和说课稿
《假如》教案 执教者：李云丽 班级：二（2）班 时间：2016年11月22日 一、 知识与技能： 1、认识“我会认”中的生字，会给这些生字组词。 2、正确流利地朗读课文，受到关爱他人，关爱环境的教
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说课稿教案[精选合集]
尊敬的各位老师，各位领导：你们好！ 我今天说课的内容是九年义务教育人教版语文教材七年级上册的《荷叶 母亲》的教学设计及其分析。一：说教材（一）、教材地位及课文的特点《荷叶母亲
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成长教案
11 成长教学设计 第二课时 教者：陈玉英 教学目标： 1. 理解课文内容，知道“这样更有利于他的成长”中的“这样”是怎样的方式，懂得从小锻炼自己的生活能力，更利于成长的道理。 2．通
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成长教案
《成长》教案一、教学目标： 1.知识与技能：感知人物形象，理解“母亲”在我的成长过程中的作用。体会细节描写对刻画人物性格的作用，品味人物富有个性的语言。 2.过程与方法（1）自
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成长教案
成长教案 第一课时 学习目标 1、学习本课生字新词。会写：肠、够、驶、辆、箱、胖、窝、圣、诞、悟；会认：裹、挎、酬、圣、诞；理解词语：虎头虎脑、纷纷扬扬、漫不经心、恍然大悟。
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《成长》教案
《成长》 总课时：1课时 课型：新授课 第一课时 授课时间：2013/9/12 教学目的: 1.知识与能力： 分析人物形象，理解母亲在“我”成长过程中的重要作用。 2.过程与方法： 体会细节描写
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《成长》教案
《成长》教案 教学对象：交通运输职业学校中职一年级新生 教学时间：2018-2019学年第一学期 2018年9月28日 周五 上午1-2/3-4节课 教学目标： 1.感知课文内容，把握文章的叙事脉络。
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带着责任成长的说课稿
带着责任成长说设计背景：顾炎武说过“天下兴亡，匹夫有责。”强调了责任的重要性。中学生是祖国未来。他们的思想道德状况如何、责任感如何，直接关系到国家的前途和民族的命运。
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成长的烦恼说课稿（五篇材料）
一、说课标综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、书本学习与实践活动的紧密结合。综合性学习的目的是要培养学生的学习能力、解决问题的能力、
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我成长我担当说课稿（合集5篇）
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，小编整理的《我成长我担当》说课稿，供参考！尊敬的各位评委：您们好！我是第
