专题：传递文明的纸教案
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传递文明的纸(教案)
【教学内容】 北师大版小学品德与社会五年级上册第一单元 【教学目标】 1、知道造纸术是中国古代劳动人民的一项伟大的发明。 2、通过讨论、探究、体验纸的发明和制作过程，并
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传递文明的纸教案[五篇]
《传递文明的纸》教学设计 【教材】 北师大版品德与社会五年级上册 【教学内容】 第一单元：寻根问祖 主题二：伟大的发明 课题一：传递文明的纸 【教学目标】 1、了解纸的发明、
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《传递文明的纸》教学反思范文
《传递文明的纸》这种历史类型的课比较难上，但我又认识到千万年前的历史与文化固然离当今的儿童很远，但它又确确实实地存在于当今每个人的生活之中，怎样才能通过我的教学拉近学
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传递文明的纸教学设计（5篇）
传递文明的纸 龚庄中心小学郭红莲 一、教学背景分析：1、教材分析：《传递文明的纸》是《品德与社会》五年级上册教材《寻根问祖》主题单元之《伟大的发明》中的一个主题。其内
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传递文明
“传递文明，清洁兴城古城白色垃圾”志愿活动方案及工作总结 兴城古城始建于明宣德三年(1428年),是我国现存最为完整的四座明代古城之一。如今,古城现已成为“国家重点风景名
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传递文明演讲稿
传递文明-我的演讲稿 一个冬日的下午，寒风呼啸，放学后我等公交车回家，一阵风吹来，好冷啊!我禁不住打了个寒颤，喷嚏一个接着一个，传递文明演讲稿。站在我旁边的一位爷爷关切地说:"
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文明传递征文
文明传递
什么是文明？
文明是指人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等，也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。是人类审美观念和文化现象的传承、发 -
《纸》教案
4.2纸 过程与方法 ● 能够运用感官和工具，对纸的特点进行研究； ● 能够运用信息技术进行深入的研究； ● 能够运用语言、文字等多种方式表达探究结果，并进行交流。 知识与技能 ●
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纸教案
教学目标：1．通过围绕"纸和我们的生活"这一主题研究，激发学生探究欲望，兴趣以及培养环境保护意识，养成节约用纸的习惯，同时在研究实践中培养学生良好的学习态度，鼓励学生勤于思考，勇
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教案纸
我们的错误 教学目标 1．掌握本课1个生字，正确、流利地朗读课文。 2．引导学生在反复吟诵中感知、体味、感悟这首诗歌的内涵。 3．抓住关键词句，启发学生联系自己的实际来加深对
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《纸》参考教案
《纸》参考教案 教学目标： 过程与方法： 能够运用感官和工具，对纸进行深入的探究。 能够运用语言、文字等多种方式表达探究结果，并进行交流。 知识与技能： 知道纸的一般特性和常见
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教案纸
教案纸 执教人姓名：.........任教学科：.........教材版本：................ 学段和任教年级：.......................时间：................................ 课堂教学展示课章节
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纸的教案
《纸》教学设计 一、学习目标 1、用普通话正确、流利地朗读课文，能分角色朗读课文。2、了解纸的发展过程，了解到纸的发明是我国古代人民聪明智慧的结晶，增强民族自豪感。 3、会
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纸教案（推荐22篇）
篇1：中班教案《纸》【活动目标】1、练习挥臂投掷的动作，增强手眼协调能力。2、体验体育游戏的乐趣。3、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。4、鼓励幼儿积极参与
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染纸教案
六年制苏教版小学美术第八册第１３课 染 纸 教学目标： 1、认知目标：了解染纸艺术，初步掌握染纸的特点。 2、技能目标：掌握不同的折叠方法及染纸方法。 3、情感目标：通过学习培养学生
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染纸教案
《民间工艺——染纸》校本课程 课程目标： 1. 通过观察、了解新疆民间花布和艾德莱丝绸，激发学生学习美术的兴趣，给学生创设表现美、追求美、创造美的条件，培养学生对民间艺术的
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教案纸（合集35篇）
写写帮会员为你精心整理了35篇《教案纸》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：中班教案《纸》【活动目标】1、练习挥臂投掷的动作，增强手眼协调能力。2、体验体
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和纸玩游戏教案[范文大全]
和纸玩游戏教案作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的和纸玩游戏
