专题：承担责任教学设计
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承担责任教学设计
承担责任教学设计 【教学活动设计】 环节一：导入新课 多媒体展示材料：集体责任 学生讨论：姚明的话告诉我们什么道理？ 教师引导学生畅所欲言，总结出集体的力量来自集体中的每个成
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《承担责任》教学设计
《承担责任》教学设计 学习目标: 1明确什么是责任。懂得每个人都因社会身份的不同而负有不同的责任。 2明确学生作为学校和班级的成员所负有的责任。 3具有集体主人翁精神，参
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《承担责任 服务社会》教学设计[精选合集]
初三思想品德第一单元《承担责任 服务社会》教学设计 一、教学目标： 1、 知识与技能：懂得责任的含义及来源，正确认识自己在社会生活中的不同角色及不同角色的不同责任，知道承担
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在社会生活中承担责任教学设计
一、课标内容1、理解维护社会公平对社会稳定的重要性，树立公平合作意识2、知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程
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承担责任
承担责任
在法国的一个城市，罗伯特的孩子小杰克在自家花园里玩足球，兴奋之下，把足球踢到邻居踢到邻居花园另，打烂了一盆玫瑰花。小杰克怯怯地告诉爸爸，叫爸爸去拾球，可罗伯选择却 -
承担责任
升旗仪式讲话稿
《做一个有责任心的人》
各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《做一个有责任心的人》。 人们总喜欢赞美花的美丽、云的悠闲、太阳 -
承担责任
承担责任、收获人生老师们、同学们，今天国旗下讲话的主题是：承担责任、收获人生。什么是责任？责任首先是一种善良的心态，是每一个同学和老师都应有的阳光积极心态；责任是一种自觉
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承担责任
单元即时练
一、单项选择题
1.“责任”一词，古已有之，古代中国，对此尤为看重——“国家兴亡，匹夫有责”就是很 好的例证。自古以来，“责任”在中国传统中更多地隐藏在民族情感 -
承担责任
校园文明之星事迹材料：
承担责任激发文明火花
雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，但为人民的服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。”
平时，我能够礼貌待 -
承担责任 服务社会教学设计[优秀范文五篇]
第一单元 承担责任 服务社会 第一课 责任与角色同在 一、 教学目标： 1、知识目标：知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该自己
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勇于承担责任
勇于承担责任 一、谈话引入： 1、一天，丫丫去老师办公室交作业，忽然„„仔细看看图片，丫丫怎么了？（不小心打碎了花盆，不知所措了。） 2、再看看周围还有其他人吗？（房间里没有别人，也就是
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勇于承担责任
勇于承担责任 今天的早会上，领导又提到责任心的问题，使我再次想起我伯伯在我工作之前跟我讲过这样的一件事：“有个人来他的公司应聘，经过交谈，大伯觉得那个人其实并不适合他公司
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勇于承担责任
勇于承担责任，感受承担责任的快乐 八年级第二课第二框题《我们应尽的义务》一课旨在引导学生增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高对履行道德义务
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勇于承担责任范文
勇于承担责任 只有勇于承担责任，才能承担更大责任。 在这个社会里，老板越来越欣赏那些敢于承担责任的员工，因为只有这样的人才能给人以信赖感，才值得去交往。也只有这样的人，才具
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勇于承担责任
勇于承担责任规则：学员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠
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学会承担责任
学会承担责任内容摘要：
从新中国成立，到改革开放，再到现在，我们国家在一步步走向繁荣昌盛，经济建设取得了惊人的进步，从一个人人喊打的国家一跃成为经济强国。可是，在这一系列的繁 -
强者承担责任
强者承担责任，弱者逃避责任
我一直以来就很认同这句话“强者承担责任，弱者逃避责任。”不知大家是否相信，如今这个社会不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有责任的人。没有做 -
勇于承担责任
勇于承担责任一位伟人说过：“人生所有的履历都必须排在用于负责的精神之后。”勇于负责的精神是改变一切的力量，它可以改变你平庸的生活状态，使你变得杰出和优秀；它可以帮你赢得
