专题：初二语文阅读课教案
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语文课教案
教学内容： 赤壁赋 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵
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初二年语文课教学反思范文
初二语文教学反思
初二的语文教学工作即将进入尾声，一学期的工作可以圆满结束了。但是反思整个对教学过程及结果，有时会发觉语文教学效果或目的与预期的设计有较大差异，课后细 -
初二年语文课教学反思
初二年语文课教学反思 本学期我授初二年级两个班语文，现将中段考前的教学反思一下： 一、教学没能真正达到教学目标，尽管我每次备课时在教学目标的设立，教材处理，教学方法，学法指导
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第一节语文课教案
教学目标：
一、让学生懂得课前该做哪些准备，课上该如何表现，课下该如何作
业。
二、通过自我介绍、师生互动让学生认可教师
三、通过对话交流对学生进行初步了解，教师的适时适当 -
国学经典语文课教案
国学经典语文课教案 备课人：高芙蓉 学科：国学经典语文课 年级：四年级时间：2016.6.9 课题：成语专题课 第一课时 三维目标： 知识目标：使同学们回忆所学过的成语，再一次熟悉学过的成语，
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高中语文课教案
课题《想北平》
教学目的：
1、理解感受老舍先生对北平的眷恋深情。
2、由老舍文章中从小处入手的写作方法引领学生在写作时注意抓细微之处。
教学重点：理解作者流溢在字里行间 -
第一节语文课教案
初中语文第一课 葛俊霞 一、什么是语文 语，语言，说话。像墨子劝说楚王停止攻宋；像孔明舌战群儒联吴抗曹；像魏书生演讲妙语连珠；像周总理谈判机智幽默。见什么人说什么话，进什么场
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语文课《春风》教案
《春风》教案 教学目标： 1．比较北国春风与南国春风的不同，学习辨证地看问题 2、品析精彩的词句，了解短句的特点及其表现力。3、理解作者感情，领略自然景物的美。 4、学习先扬后抑
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初二教案
八年级下册教案 Module 5 Problems Unit 2 If you tell him the truth, you’ll prove how honest you are. 辛兴初级中学赵金国 课型：读写课 教材分析：通过不同形式呈现并讨
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初二教案
《神态各异的人物形象》教案 一、教材分析1、教材内容 人物一直是画家们经常表现的对象。他们把自己内心对人物的理解，用细腻或者粗犷或者写实或者夸张的造型手法表现出来，表
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初二教案
第一单元 1、我爱这土地 一、教学目标： 1．熟读并背诵这首诗，体会诗人深沉而刻骨铭心的情感。 2．初步培养学生鉴赏诗歌的能力。 教学重点 理解本诗深沉的爱国情感。 课时安排
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初二教案
Unit 1 1. corner top-right corner top-left corner bottom-right bottom-left at the corner of the street 2. at the end at the end of the street in the end=
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六年级第一节语文课教案
六年级的第一节语文教案 目的：充分激发学生的语文学习兴趣 ；增强语文学习的信心； 大致了解本学期语文学习的要求及目标 过程 一：课程导入：同学们，非常高兴能和大家一起来学习我们
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语文课辅活动教案
五年级语文课辅活动教案 课题:走进古诗的春天 教学时间：第5周 教学目标： 1、能正确、流利、有感情朗读关于春天的古诗,吟诵出古诗的音韵美 2、通过诗句理解作者描绘的内容,
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高中语文课教案[全文5篇]
高中语文课教案
想北平
语文教研组 李蕊新
教学目的：
1、理解感受老舍先生对北平的眷恋深情。
2、由老舍文章中从小处入手的写作方法引领学生在写作时注意抓细微之处。
教学 -
语文课教案（小编整理）
语文课教案（上） 一、 课程题目：有一个传说 二、 教学背景：佤族的文化古老而又瑰丽，古老的沧源崖画真实地描绘了一幅原始生活的百态图，反映了佤族先民的智慧和丰富的想象力。动画电
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语文课赛优秀教案
一等奖学习活动设计选登 《圆明园的毁灭》学习活动设计 三街中心小学周国琴 教材分析：《圆明园的毁灭》是人教版五年级语文上册第七单元的第一篇课文，课文以精练的文字描述了
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别了语文课(二)教案
《别了，语文课（二）》教学设计 滨海实验学校 朱丹 教学目标 1、深入理解课文内容，与文本、作者展开对话，感受作者的爱国之情。 2、有感情地朗读课文。 教学重点：琢磨重点词句，体会作
