专题：长恨歌说课稿
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长恨歌说课稿
长恨歌说课稿 长恨歌说课稿1 一、说教材《长恨歌》是唐代诗人白居易的诗篇，诗中通过李杨的爱情悲剧来表达作者对国家巨变，以及对美好爱情的深深遗憾。王安忆的《长恨歌》却是
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长恨歌说课稿
《长恨歌》说课稿 我说课的篇目是《长恨歌》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学程序及效果预测等几个方面对这首诗歌加以说明。 一、教材分析 《长
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长恨歌说课稿
《长恨歌》说课稿 各位评委，各位老师，大家下午好。今天我说课的篇目是《长恨歌》。下面我将从教材分析、学生情况、教学目标、教法学法、教学过程及教学反思等几个方面对这首
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长恨歌说课稿[优秀范文五篇]
《长恨歌》说课稿 语文组 高二年级 李翔 《长恨歌》说课稿 各位老师大家好： 今天我说课的内容是人教版语文高中教材《选修中国古代诗歌散文欣赏》第一单元第一课，我将从八个方
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长恨歌赏析
白居易《长恨歌》赏析 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。 天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 春寒赐浴华清池，温
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课本剧 长恨歌
课本剧 长恨歌 长恨歌 人物 唐玄宗 杨贵妃 高力士 陈玄礼 兵将 侍女等 地点 马嵬坡 皇 高力士，此地是什么地方 高 启禀皇上，此地是马嵬坡 皇 马嵬坡 高 请万岁爷暂住銮驾。
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《长恨歌》教案
长恨歌 一、教学要求 1．了解白居易的生平和诗歌创作特点。 2．了解《长恨歌》本事及其在文学史上的重大影响。 3．分析李、杨爱情悲剧的深刻历史教训。 二、作者生平白居易（772—
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《长恨歌》读后感
《长恨歌》读后感
七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。——《长恨歌》
那是一条黄昏梦残的古道，那是一渺春江花月的清波，那是一驿积淀了江楚流香的 -
长恨歌读后感
长恨歌读后感肖文红“对面盆里的夹竹桃开花了，花草的又一季枯荣拉开了序幕。”当我看到《长恨歌》这最后一句话时，已是光明与黑暗交替的间歇——凌晨两点。因为她的小说写的很
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长恨歌 读后感
读《长恨歌》有感大二的时候，我们专业增开了一门课程叫《大学语文》，课程通过对中外名篇的导读与赏析，目的应该是陶冶我们的文学情操，培养人文素养吧。最近老师带着我们一起欣赏
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长恨歌读后感
《长恨歌》主题我见内容提要：《长恨歌》是白居易感伤诗的代表作之一，其主题有讽谕说、爱情说、风情说、又有爱情与讽谕双重主题说等多种。其中以讽喻说、爱情说以及双重主题说
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《长恨歌》读书笔记
《长恨歌》读书笔记读到这书题，竟然不自觉地联想起“自是人生长恨水长东”这句来。
《长恨歌》应该算得上是小资上海真实而细腻的写照——细腻，既是上海人骨子里具有的通性，又 -
长恨歌读后感范文合集
长恨歌读后感3篇当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的长恨歌
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长恨歌教案
长恨歌
教学目的：
1．学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。
2．掌握诗歌写人、抒情所采用表现手法。
教学重点、难点：
1．重点：多角度刻画人物形象。
2．难点：诗歌的主 -
长恨歌观后感
《长恨歌》之。。。受人之托，写这个不知道什么东西的东东。。。很久没有动笔写东西了，现在还真是不会写了? 《长》，一首千古绝唱的长篇叙事诗，奠定了白居易“诗律圣手”的地位！
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《长恨歌》教案
《长恨歌》教案 教学目标： 分析长恨歌的主旨 教学重点： 分析长恨歌的主旨 教学难点：体会作者对主人公唐玄宗、杨贵妃的情感。 教学步骤：一、 学习单元提示，明确本单元的教学重点
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《长恨歌》教案
《长恨歌》教案 一、教学目标 1,了解白居易的生平及诗歌风格。 2,了解《长恨歌》的现实主义,浪漫主义创作风格。 3,把握《长恨歌》的思想内容及主题。 二、教学重点 1,品味
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长恨歌读后感
读王安忆的《长恨歌》有感王安忆是很了解上海的，包括上海的弄堂、上海的流言和上海的闺阁，甚至是上海的鸽子。这个被称为“东方巴黎”城市，每天都暗涛汹涌，即使它表面上如此绚烂
