专题:迟到的理由教学反思

  • 绘本教学《迟到的理由》

    时间:2019-05-12 18:36:16 作者:会员上传

    《迟到的理由》教学设计 教学目标: 1、激发学生课外阅读的兴趣,让孩子们知道如何去阅读绘本。2、在阅读中培养孩子的想象力和表达能力,感受阅读的快乐。3、懂得故事中蕴含的“

  • 迟到教学反思

    时间:2019-05-13 21:39:32 作者:会员上传

    《迟到》教学反思在执教《迟到》时我主要抓住“严厉而慈爱”来组织教学。学生能很快地抓住了一系列写父亲动作的词语来谈,抓住关键语句进行体会,品味语言。教师继续引导学生从

  • 《迟到》教学反思

    时间:2019-05-15 05:55:12 作者:会员上传

    《迟到》教学反思 在执教《迟到》时我主要抓住“严厉而慈爱”来组织教学。学生能很快地抓住了一系列写父亲动作的词语来谈,抓住关键语句进行体会,品味语言。教师继续引导学生

  • 迟到教学反思(热门17篇)

    时间:2023-01-04 08:33:43 作者:会员上传

    篇1:迟到教学反思《迟到》教学反思《迟到》讲述的是著名作家林海音童年时代赖床不愿意上学,为迟到而被父亲严厉责打的故事。文本的资料朴实语言通俗易懂,所阐述的道理与亲情也

  • 《迟到》教学反思3

    时间:2019-05-13 21:39:32 作者:会员上传

    《迟到》教学反思 准备上《迟到》这一课之前,我上网查阅了有关林海音的相关资料。林海音在她70多岁的时候曾经说过:“我七十多岁了,一生经历的事不少,但这件„迟到‟的事,对我应

  • 《迟到》教学设计及反思

    时间:2019-05-12 16:33:16 作者:会员上传

    《迟到》教学设计及反思 五年级九班 周洪缘 教学目标: 1、能自主学习生字新词。通过阅读,理解作者因为体会到了父亲严和疼中含着的爱,改掉迟到习惯的过程,感受父亲这份既严厉又

  • 《迟到》教学反思(五篇模版)

    时间:2019-05-15 05:55:11 作者:会员上传

    《迟到》教学反思 一、本节课教学的收获 学习《迟到》,我直奔重点句教学“我的父亲很疼爱我,但是他管教我很严,很严很严。”然后围绕这句的两个重点词“疼爱、很严”组织学生展

  • 《迟到》教学反思2(合集)

    时间:2019-05-15 05:55:12 作者:会员上传

    让文本真正进入学生的主观世界 ——《迟到》教学反思 《迟到》讲述的是著名作家林海音童年时代赖床不愿意上学,为迟到而被父亲严厉责打的故事。文本的内容朴实语言通俗易懂,所

  • 《迟到》教学反思(精选五篇)

    时间:2019-05-15 05:55:12 作者:会员上传

    《迟到》教学反思 五年级的学生已经进入了一个自读自悟、自主探究的学习阶段,教学中要重感悟、重积累、更要注重运用。在设计本课的教学中,我坚持指导在读中感悟,以读促学。例

  • 为学生迟到找个理由读后感

    时间:2019-05-12 01:55:00 作者:会员上传

    读了《为学生迟到找个理由》一文,我想了很多。作者说:“为学生找一个台阶,让他下得自然。为学生找个理由,其实就是让学生不再有迟到的理由。……”在早段时间天气突然变冷,好几个

  • 迟到反思

    时间:2019-05-15 09:59:57 作者:会员上传

    《迟到》教学反思
    听过几个老师的高效课堂后,我深有感触,我把导学案修改了一下,自主学习的内容在课堂上自主检测,难点的内容交流、展示。我觉得这堂课满意的是,检测自学内容:生字

  • 《上学不迟到》教学反思

    时间:2019-05-15 10:51:52 作者:会员上传

    国家新一轮课程改革的实施,标志着我们的教学改革进入了一个全新的领域。这个领域为我们师生共同发展提供了广阔的空间,在这一空间中机遇与挑战并存。做为课程改革的实施者,如何

  • 迟到反思1000字

    时间:2019-05-14 12:06:48 作者:会员上传

    迟到检讨书范文1000字 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心. 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误

  • 迟到的反思

    时间:2019-05-13 06:09:07 作者:会员上传

    迟到的反思
    5年前,在盏西合作举办过一次芒章、盏西片区语文教学公开赛。每乡推荐一位教授讲课。
    两位教师各自的精彩之处及课堂之中的点点滴滴仍然还历历在目,课后评选过程中

  • 《上学不迟到》教学反思(精选五篇)

    时间:2019-05-12 23:05:22 作者:会员上传

    《上学不迟到》教学反思 秭归实验小学:贾艳华 国家新一轮课程改革的实施,标志着我们的教学改革进入了一个全新的领域。这个领域为我们师生共同发展提供了广阔的空间,在这一空间

  • 《迟到》教学设计及反思(小编整理)

    时间:2019-05-12 23:07:51 作者:会员上传

    一课时教学设计 张志嘉 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,理解父亲,懂得要正确对待错误,改正错误。学习小“金钥匙”。 2、体会作者如何通过“我”的心理变化写出我改

  • 迟到教学反思修改(5篇范例)

    时间:2019-05-15 15:37:39 作者:会员上传

    《迟到》教学反思
    刘晓英
    《迟到》是一篇饱含深情的文章,从文中我们可以感受到父亲既严厉又深沉的爱,以及我对父亲的感激之情。
    抓住重点词句解读是阅读教学的基本内容,在教学

  • 推荐理由

    时间:2019-05-14 04:49:17 作者:会员上传

    推荐理由宫迎妮同志,乐于从教,忠诚于党的教育事业,工作踏实,勤奋耐劳。在全县努力实施高效课堂的浪潮中,她刻苦钻研,对高效课堂有了更清楚地认识,避免单纯的传授语言知识的教学模式