专题：春教学案例
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《春》教学案例
《春》的教学案例 一、主题： 古今中外写春的作品很多，但朱自清先生的《春》语言秀雅清新，朴实隽永，更能让人感受到“味道极正而且醇厚”的情致。这本是一篇传统篇目，现在放在新教
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《春》教学案例
《春》教学案例 鹿寨县第四初级中学 张玉莲 时间：2014年11月21日 地点：144班 一、教学设计背景： 《春》是朱自清先生脍炙人口的名篇，也是我自己非常喜欢的一篇文章。这篇文章无
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《春》教学案例
教学案例 《春》教案 2016—2017年度第一学期 何玉霞 一、素质教育目标 1.知识认知目标： A.识记 掌握生字词的音、形、义；综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。B.理解
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《春》教学案例
《春》教学案例 摘要：为达到品味文章优美的语言,领会语言的准确性,生动性,体会作者对春天的赞美之情，该如何设计教案？ 一 研讨话题 语文阅读教学中“听说读写一体化”如何构建?
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《春》教学案例
“ 活色”才能“生香” ——初中语文教学案例之《春》 摘要：这节课我面对的最大难题是：在学生状态松散的情况下如何将学生带入课堂并让学生在预习的基础上更进一步地了解课本
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《春》教学案例及反思
«春»的教学设计 教学要求： （一）教学目标： 1学习本文抓住特征描写景物及寓情于景的方法。 2体会文中准确、生动的词语及运用比喻、拟人手法的表达效果。 3通过反复诵读，仔细品味
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《春》教学案例分析
《春》教学案例分析汤希亮
一、导入新课
1、出示残缺的“四季诗”：“游芳草地，赏绿荷池，饮黄花酒，吟白雪诗。”让学生补充完整。（设计的意图是创设阅读的氛围）
2、让学生说出自己 -
《春》教学案例分析
《春》教学案例 一、案例背景： “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”用这句话来形容当前新课程改革中教师与学生的现状可谓是一语中的。因为新教材新标准给了学生海一般阔，天一样高的
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《春》教学案例[五篇范文]
《春》教学案例 一 教材分析 《春》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人民教育出版社)七年级上册第三单元。 《春》是朱自清先生所写的一篇优美的写景抒情散文,
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春的教学案例[范文大全]
——《春》课堂教学案例 安徽省枞阳县将军初级中学王自富[教学理念] 传统的语文教学存在诸多的弊端，而其中最为紧要的恐怕要数对学生作为学习主体的漠视。这一课堂教学中司
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2011春案例集锦（范文）
2011春案例集锦 美国福特汽车公司和通用汽车公司的早期竞争 美国福特汽车公司是1903年由亨利·福特与詹姆斯·卡曾斯、道奇兄弟等创办，由福特任总经理。1912年福特公司聘用詹
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初中语文《春》优秀教学案例
教学案例:初中语文《春》一、教案背景1，面向学生：中学2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：1.学生查阅朱自清及其作品的简介。2.搜集有关春天的诗句或文章。3.搜集有关春的图片及朗读
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教学案例侯丽春
教学案例 西南路小学侯丽春 工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文教育的人文性，主要体现在“以人为本”：关注人的自然发展，生命的健康成长，承认个体差异、尊重个性的
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春教学案例---杨春江
《春》教学案例 黑龙江省五大连池市太平中心小学 杨春江 2012-4-30 《春》教育教学案例 新课标“倡导对文本的个性化解读，尊重学生的多元化理解”“倡导学生的感悟体验。”
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《春》教学案例丽莎（大全五篇）
《春》教学案例 陕西省山阳县高坝店镇第一初级中学 陈莉莎 教材分析 《春》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人民教育出版社）七年级上册第三单元。 《春》是朱自清先
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《春夜喜雨》写字教学案例范文
《春夜喜雨》写字教学案例 一、教材分析 《九年义务教育语文课程标准》中提到：语文综合素养重在“综合”。它的内涵十分丰富，它以语文能力（识字、写字、阅读、习作、口语交
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探究型教学设计案例-《春》
探究型教学设计案例－《春》 光华中学 刘佳丽 一、案例的背景 《普通高中语文课程标准》中关于阅读的目标强调，阅读教学应培养学生独立阅读的能力，注重个性化的阅读，注重情感的
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朱自清《春》教学案例[小编推荐]
《春》教学案例 教学内容选择 确定核心教学目标： 学习作者抓住特点、多角度、按顺序生动描写景物的写法。 揣摩、品味本文优美的语言，培养学生对事物的观察欣赏能力。 确定支
