专题：测量电功率训练题
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测量电功率教学案（合集）
测量小灯泡的电功率 课时安排:1课时 城郊二中王申张凌张淑铮 教学目标 1.会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。 2.理解额定功率与实际功率的意义。 重点：用伏安法测量小灯
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测量电功率说课稿和教学设计
《测量小灯泡的功率》说课稿 各位老师下午好，今天我说课的内容是人教版八年级物理第八章第三节《测量小灯泡电功率》，我主要从以下五个方面进行说课。 一、对教材的理解与分析
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测量小灯泡电功率教案
测量小灯泡的电功率 （一）教学目的 1．掌握用伏安法测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定电压下的功率。 2．加深对额定功率、实际功率的理解。 3．进一步提高学生使用电流表、电压
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物理《基础练》21电功率测量
九上物理《基础练》21（电功率测量）姓名一．选择题（共9小题）1．小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率不超过1W，在测定这个小灯泡的额定功率的实验中，电压表、电流表的量程应选用A． 3V，3AB． 15V，0
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测量小灯泡的电功率教案
教学目标 （一）知识与技能目标 1．会测算小灯泡的实际功率和额定功率，进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。 2．通过实验，体验小灯泡的电功率随它的两端电压的变化而变化的规
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《测量小灯泡的电功率》说课稿
《测量小灯泡的电功率》说课稿 各位领导、老师大家好： 我的说课题是：测量小灯泡的电功率。以下我将从教材分析、教学模式、教法与学法设计、教学过程设计四大方面来进行说明。
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测量小灯泡电功率实验教学设计
《测量小灯泡的电功率》教学设计 教学目标：（一）、 知识与技能 １、 通过学生自己设计实验，进一步加深对电功率概念的理解。２、 通过学生动手操作，巩固电流表和电压表的操作技能。
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测量小灯泡电功率教学反思
《测量小灯泡电功率》教学反思 《测量小灯泡的电功率》是电学中第二个同时使用电压表和电流表、滑动变阻器进行定量测量综合实验，对学生的要求比较高，对于完成好本节课的教学
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测量小灯泡的电功率 教案
测量小灯泡的电功率 齐市三十中学李昌智 一、教材分析 (一)教材内容：本节课程的设置在学生知道了电功率的概念、单位以及电功率的计算公式P=I·U的基础上，实际测量小灯泡的
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测量小灯泡的电功率教学设计
第八章 电功率 第三节 测量小灯泡的电功率 第三节 测量小灯泡的电功率 ●教学目标 1．知识与技能 〃会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。 〃理解额定功率与实际功率。 2
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《测量小灯泡的电功率》教学设计
《测量小灯泡的电功率》教学设计 教学目标 一、知识与技能 1．会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率． 2．理解额定功率和实际功率． 二、过程与方法 通过探究，体验小灯泡的电功率随
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测量小灯泡的电功率教学设计
测量小灯泡的电功率教学设计 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.xiexiebang.com测量小灯泡的电功率 整体设计 本节是上一节《电功率》学习的延伸，是初中电
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测量小灯泡的电功率教学设计
第三节 测量小灯泡的电功率 (一)设计理念 将实验与实际生活有机的结合在一起,为学习创设一定的情景,引导学生在创设的情景中学习,变被动为主动,并在学习中体会到探索的艰
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《测量小灯泡的电功率》教学设计
《测量小灯泡的电功率》教学设计 #TRS_AUToADD_1203563311250{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_1203563311250P{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUT
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教案 测量小灯泡的电功率（5篇）
第三节 测量小灯泡的电功率 教学目标 知识目标：1.说出电功率的概念，自己动手设计实验。 2.简述电流表和电压表的操作技能。 3.说出额定功率和实际功率的区别。 能力目标：1.自行
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测量小灯泡的电功率教学反思
测量小灯泡的电功率教学反思（一）本节课教学设计的思想是从实际问题出发，让学生自主探究，尝试解决问题，力求能充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣；较全面地培养学生的科学探究
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《测量小灯光电功率》观课反思
《测量小灯泡电阻》观课反思 我们在以往的实验教学中，比较注重的是实验前的准备和实验中的操作，而忽视了实验后的反思和总结。我们在教学中如何引导学生进行反思，对进一步传授
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训练题
六下语文期末总复习
《短文两篇》2，一儿曰：“日初出大如车盖，？” 3 3，月出惊山鸟，《鸟鸣涧》）
4， 洛阳亲友如相问， 《芙蓉楼送辛渐》） 5，，自在娇莺恰恰啼。（《江畔独步寻花》） 6，千锤万凿出
