专题：采莲谣音乐教案
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长城谣 初中音乐教案
《长城谣》 学校 北潞园学校 姓名 李雅鹤 日期 2014.4 一、教学目标 （一）“情感态度与价值观” 目标 在学唱歌曲《长城谣》的过程中，体验抗日战争时期我国人民的爱国热情和爱
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大班音乐教案：手指谣-大班教案[大班教案]
大班音乐教案：手指谣-大班教案[大班教案] 大班音乐教案:手指谣-大班教案-大班教案 本文档格式为WORD,感谢你的阅读。 最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作
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高中音乐《长城谣》教案
高中音乐《长城谣》教案 教学目标： 、通过学习歌曲《长城谣》体验抗日时期我国人民爱国热情，激发学生的爱国主义感情。 2、通过歌曲练习表现质朴自然、苍凉悲壮的深切感情。3
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幼儿园音乐教案十指谣
文档仅供参考 十指谣 想要宝宝高兴起来也不难，只要你想学就很简单。1．一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏
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采莲曲教案
《采莲曲》教案 教学目标 知识与技能： 1、会认“莲，罗，裁”3个字。 2、正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。 3、结合看图，读诗了解诗文大意。 情感与态度： 感受人与自然的和谐、恬静
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四年级音乐下册教案《长城谣》
《长城谣》教学设计 【课型】唱歌课 【教学目标】 1、知识目标：通过学习歌曲《长城谣》，了解作品的时代背景。 2、能力目标：启发学生在演唱歌曲时表现质朴自然、苍凉悲壮的深切
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中班音乐教案《萝卜谣》2
教案：《萝卜谣》 教师: 韩东叶 活动目标：1、感知四四拍乐曲的节拍特点，尝试用乐曲进行伴奏。2、感受儿歌的韵律之美，能积极地投入到活动中。活动准备：打击乐器若干、节奏图谱等
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五年级音乐上册第一课《拉萨谣》教案
五年级音乐上册第一课《拉萨谣》教案 教学内容 1、学唱歌曲：《拉萨谣》。 2、了解西部地区的风土人情。 3、会用简单的藏族舞蹈动作为歌曲伴舞。 教学目标 1、能用热爱家乡一
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长城谣教案范文合集
燕厦中学2012—2013学年度上学期“课内比教学”活动 音乐教案 《 长 城 谣 》 燕厦中学----陈卫锋 教学目标： 1、通过学习歌曲《长城谣》体验抗日时期我国人民的疾苦，激发学
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长城谣教案（合集）
《长城谣》教学设计 教学目标: １、通过学习歌曲《长城谣》了解歌曲的时代背景，感受长城的美和祖国大好河山不容侵犯的爱国主义精神。体验抗日时期我国人民的爱国热情，激发学生
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桔梗谣教案
《桔梗谣》教学设计 高新区福生小学 ----张兵 师：同学们好，很高兴认识同学们。 老师听说咱们五年级三班是我们五年级唱的最好、跳的最好、表现最好的班，因此老师选择了在咱们班
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教案手指谣
手指操 教学目标： 知识目标： 通过学习基本的手指指型，能跟随老师正确做动作。 能力目标： 培养学生手指灵活能力及模仿能力。 情感目标： 锻炼学生的首脑协调能力，培养学生的学习
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《桔梗谣》教案
《桔梗谣》教案 铜官区开源小学李颖 教学内容： 1. 用欢快，喜悦的心情演唱《桔梗谣》 2. 用铃鼓，木鱼，双响筒，碰铃为歌曲伴奏 3. 学跳简单的朝鲜舞动作 知识与技能： 1. 感受3拍子的
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《猜谜谣》教案
《猜谜谣》教案 教学内容 1、听音乐猜谜语。 2、欣赏山东谜语歌曲《猜谜谣》、云南歌曲《猜调》、以及安徽的黄梅戏《对花》，了解各地的民族风情，及音乐特点。 教学目标 1、通
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长城谣教案
《长城谣》教案 源城区第一中学 邓冬梅 【教学目标】 1. 理解诗歌内容情感，激发爱国热情。 2. 学习朗读诗歌，在朗读中感悟诗情。 【教学重难点】 1. 体会情感，把握意象。 2. 理
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长城谣教案
《长城谣》 席慕容 班级：八（2）班 时间：2014/04/03星期四上午第二节 地点：多媒体课室 授课人：张丽芬 【教学目标】： 1、把握诗歌表现的主题，体会诗歌抒发的情感。 2、学习朗读诗歌，在
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小树谣教案（范文大全）
谈话导入 ，理解课题 1． 教师导言：我们继续学习第二课，去听一听小树的心声。。 2．板书课题：小树谣（学生齐读课题） 3.认识 “谣”：歌谣，理解题意：小树谣就是写小树的歌谣。 二、初读课文，
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色彩谣 教案
文档仅供参考 色彩谣（语言） 活动目的： 1、幼儿在自己动手操作的过程中，发现颜色的奇妙变化，激发幼儿对调色的兴趣。2、 在幼儿动手操作的基础上，教幼儿学念儿歌，理解儿歌内容，并引导
