专题：材料作文公鸡与珍珠
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很好的材料作文——公鸡与珍珠
一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉，便对宝玉说：“若不是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。我与其得到世界上
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公鸡优秀作文
公鸡优秀作文 公鸡优秀作文1 很久以前，太阳、月亮和公鸡都居住在天上。太阳是老大，他非常善良，很热心，还乐于助人。月亮是老二，她很高傲，对别人很冷漠。公鸡是最小的，他当然最依赖
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《泪珠与珍珠》教案
《泪珠与珍珠》教案
一、教学目标：
1、体会作者细腻、真率的情感，欣赏清丽优美、富于含义的语言。
2、体味作者对忧患与苦痛、亲情与人生的探询、评判。
3、背诵课文中引用的 -
泪珠与珍珠教案
《泪珠与珍珠》教案 庞容 教学目标： 1、体味文中蕴涵的感情和寄寓其中的人生哲学。 2、联系实际生活，细细品味文中的感情并使之升华。 教学重点： 体味文中各种泪水所包含的丰富
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泪珠与珍珠教案（★）
《泪珠与珍珠》教案 一、导入：大家有过流泪的经历吗？什么时候？哭与笑二者择一得时候你会选择什么？ 请看大屏幕上琦君老人的一段话：我若能不再哭，我再笑，我宁愿搁笔，然而这怎么可能？
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泪珠与珍珠 教案
【教学目标】 一、知识教育目标 1．对琦君及其作品作一些了解。 2．理解文中引文的含义。体会女性作家感受细腻、笔墨灵巧的特点。 二、能力培养目标 1．披文入情，理清思路，把握感情
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泪珠与珍珠 教案
泪珠与珍珠 教案 泪珠与珍珠 【教学目标】一、知识教育目标 ．对琦君及其作品作一些了解。 2．理解文中引文的含义。体会女性作家感受细腻、笔墨灵巧的特点。二、能力培养目标 ．
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《泪珠与珍珠》教案
一、教学目标： 1、 整理、分析文章中所写的几种泪 2、 体味文章中蕴涵的感情，寄寓其中的人生哲学 3、 联系实际生活，细细再品味文章中的感情，使之升华 二、教学重点与难点 体味
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《泪珠与珍珠》教案[范文模版]
《泪珠与珍珠》教案 教学目标：1、通过文本的分析与梳理，培养学生筛选信息的能力 。 2、体味文章蕴涵的真、善、美，并能联系实际生活，细细品味文中的感情并使之升华 。 教学方法
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泪珠与珍珠教案
《泪珠与珍珠》教学设计 高二语文组 蔡淑敏 【教学目标】 1、整理分析文章中所写的几种泪 2、理解泪珠与珍珠的关系 3、感受泪珠中蕴涵的真、善、美，懂得爱和感恩 【教学重点
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《泪珠与珍珠》教案
《泪珠与珍珠》教案 一、课题：《泪珠与珍珠》（人教版高中第三册） 二、教学目的： 1. 整理分析文章中所写的几种泪。 2. 体味文章中蕴含的情感及其寄寓的人生哲学。 3. 联系实际生
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珍珠话题作文
珍珠话题作文 珍珠话题作文1 毫无疑问，珍珠是非常昂贵的，它之所以昂贵，完全是体现于它自身历经的磨难和自身的价值。珍珠是十分漂亮的，而这漂亮的外表背后，却有着一个感人的故事
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《公鸡-母鸡》
《公鸡 母鸡》教案 教学目标：欣赏《公鸡 母鸡》。 教学难点：听音乐中模仿母鸡的叫声中，用手表示出高低和节奏的变化。 教学内容： 一、说说： 生活中，你听到过公鸡和母鸡是怎么叫的？
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美丽的公鸡作文[大全]
美丽的公鸡作文无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整
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公鸡作文300字（五篇范文）
【精选】公鸡作文300字4篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家
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小学作文：两只公鸡
小学作文：两只公鸡 小学作文：两只公鸡1 一天，两只公鸡在公园里相遇了。黄公鸡拍拍胸脯说：“我的翅膀比你美，因为我有黄色的羽毛，就像穿着一件黄金衣。”粉公鸡不甘示弱，高声说：“我
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公鸡作文400字（五篇模版）
公鸡作文400字八篇在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小
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《泪珠与珍珠》教案（推荐五篇）
泪珠与珍珠
马倩（2007010525）
（此教案针对棠湖中学三段教学而设计，“三段教学”是四川省目前唯一成型成体系的符合新课改理念的教学模式。“三段教学”是以学生为主体，以“问题”
