专题:陈情表重点句子

  • 陈情表重点句

    时间:2019-05-14 12:00:36 作者:会员上传

    重点句子翻译 1、臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。 我小时候经常生病,九岁还不会走路,孤苦无依,直到长大成人自立门户。 2、既无伯叔,终鲜兄弟;门衰祚薄,晚有儿息。 既没有

  • 陈情表(推荐)

    时间:2019-05-14 18:47:10 作者:会员上传

    原文 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。

  • 师说 阿房宫 陈情表 重点句默写题

    时间:2019-05-13 06:10:52 作者:会员上传

    默写题  陈情表 臣密言:( ),()。臣少多疾病,九岁不行。( ),至于成立。既无叔伯,()。(),晚有儿息。( ),( )。 (),( )。而刘夙婴疾病,( );臣待汤药,未尝废离。诏书切峻,( )。郡县逼迫,催臣上道。州司临门,()。(),则以刘

  • 英语重点句子~

    时间:2019-05-14 09:21:04 作者:会员上传

    七年级下册英语重点句子我知道你下周六就要来了。 它白天睡觉,晚上起来吃叶子。
    人们把他们的钱给我或者从我这里取钱当人们出去用餐时,我很忙。 如果你回答“是”,我们将给你

  • 重点句子翻译

    时间:2019-05-14 18:47:10 作者:会员上传

    《陈情表》 1、 祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。2、 既无伯叔,终鲜兄弟;门衰祚薄,晚有儿息。3、 臣欲奉召奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。4、 但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,

  • 师说重点句子

    时间:2019-05-13 06:10:58 作者:会员上传

    篇一:师说重点句子默写 1、师者,_________________。 2、吾师道也,_________________?_________________,无长无少,_________________,_________________。 3、_________________,_

  • 重点句子复习

    时间:2019-05-13 06:51:30 作者:会员上传

    重点句子复习(按要求写句子) 1、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句) 2、老师春风一般的话语温暖了我的心田。 把字句: 被字句: 3、我们播下的种子有什

  • 文言文重点句子

    时间:2019-05-13 05:53:08 作者:会员上传

    表现手法 一、积累一些诗的表现手法 情景交融、借景抒情、托物言志、比喻、夸张、动静结合、以动衬静、以乐景写哀情、象征(用象征化抽象为具体)、用映衬对比突出形象特征等

  • 蜀道难重点句子

    时间:2019-05-15 14:16:46 作者:会员上传

    蜀道难是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。下面就随小编一起去阅读蜀道难重点句子,相信能带给大家帮助。蜀道难重点句子西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲

  • 《陈情表》读后感

    时间:2019-05-14 17:07:26 作者:会员上传

    《陈情表》读后感 导语:文章从自己幼年的不幸遭遇写起,说明自己与祖母相依为命的特殊感情,叙述委婉,辞意恳切,语言简洁生动,富有表现力与强烈的感染力。相传晋武帝看了此表后很受

  • 《陈情表》教案

    时间:2022-10-26 15:07:17 作者:会员上传

    《陈情表》教案 篇1 学习目标:1、积累文言基础知识。2、体会作者深挚的思想感情。3、鉴赏本文“动之以情,晓之以理”的表达效果。学习重点:掌握文中出现的重要实词、虚词、古汉

  • 《陈情表》教案

    时间:2019-05-11 22:08:49 作者:会员上传

    《陈情表》教案 课程名称:《陈情表》(李密) 课时数:第1课时,共2课时 教材:人教版高中语文第四册(高中二年级) 教学目标: 1、熟读并背诵课文 2、理解与掌握课文中出现的重点实词、虚词

  • 陈情表教案

    时间:2019-05-11 22:16:39 作者:会员上传

    陈情表教学案
    学习目标:
    1,在通读文意,解决基础知识的基础上,把握文章情感内核,能够从文本中分析情感,用声音表现情感。
    2,在分析情感的基础上,分析作者抒情的艺术,情与理的完美融合,

  • 陈情表教案

    时间:2019-05-11 21:21:01 作者:会员上传

    《陈情表》教案(第二课时)
    高三语文组林洪剑 赵国琴
    教学目标:
    1.检查背诵(第一段)。
    2.理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情。
    3.让学生学会感恩。
    教学难点:理解作者

  • 陈情表教案

    时间:2019-05-11 21:31:12 作者:会员上传

    陈情表教案 【三维目标】 (一)知识与能力: 1.熟读课文,在理解文意的基础上背诵全文。 2.理解重点文言词语,积累成语。 3.品味作者在叙述中蕴含的真切情感,理解“忠”“孝”的含义。

  • 《陈情表》教案

    时间:2019-05-11 21:41:10 作者:会员上传

    《陈情表》教案 高二语文备课组 2016年10月10日 教学目标: 1、熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式; 2、鉴赏本文融情于事的表达方式和形象精粹的语言;学习

  • 陈情表 教案

    时间:2019-05-11 22:39:32 作者:会员上传

    《陈情表》教案 教学目标: 1.熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式;2.鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言;3.深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点: 重要的

  • 陈情表教案范文大全

    时间:2019-05-11 22:39:33 作者:会员上传

    《陈情表》 教学目标 1、 认识李密,了解背景; 2、 积累文言词汇和句式知识; 3、 背诵全文; 4、 理解思路的缜密; 5、 鉴赏生动形象的语言; 6、 融情于事的写法 教学重点 积累、背