专题：陈琴老师吟诵75首古诗
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不妨试试吟诵教学法 华南师大附小 陈琴
不妨试试吟诵教学法 华南师大附小 陈琴 古诗词教学曾经一度令我困扰不已：学生背诵得多，遗忘得也快。后来知道，这也是一个令大多数教师感到特别棘手的问题。 奇怪的是，我曾有幸
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古诗吟诵 美文诵读
古诗吟诵 美文诵读 尊敬的评委、亲爱的老师、同学们，大家好！我们是七（2）班的同学，下面由我们为大家吟诵古诗、诵读美文。 诗，是一种灵感，诗，是一种火花。诗，是一帘幽梦，诗，是一江明月。
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《古诗吟诵》课程纲要
大王庄中学《古诗吟诵》课程纲要 课程简介： 古诗吟唱，是弘扬祖国民族文化的一种非常好的做法。我国的古诗是我国文化遗产宝库中的明珠。历代许多著名的优秀诗人，非常成功地运用
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古诗十九首之二
古诗十九首全文注释和译文评析 【《古诗十九首》简介】 《古诗十九首》，组诗名，最早见于《文选》，为南朝梁萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入，编者把这些亡失主名的五言
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古诗一百二十首
古朗月行 李白 小识不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 山 行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶
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古诗十九首
《古诗十九首》最早见于《昭明文选》，作者为东汉时期已不可考的一些下层文人。他们或直抒胸臆，或借题发挥，书法的大都是个人的厉害得失，怀才不遇，以及穷困潦倒的各种忧愤之情。由
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古诗1-36首
1画唐·王维远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。2梅花宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。3咏 鹅唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮
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经典古诗——古诗十九首（精选）
古诗十九首 《行行重行行》之一 行行重行行，与君生别离。 相去万余里，各在天一涯; 道路阻且长，会面安可知? 胡马依北风，越鸟巢南枝。 相去日已远，衣带日已缓; 浮云蔽白日，游子不顾
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我喜欢的老师陈雪琴
我心中的好老师——陈雪琴老师
她有着一头乌黑的秀发，跑起来一甩一甩的，可漂亮了；她有着一双炯炯有神的大眼睛，似乎能把人心中的想法看透；她有着一双能说会道的嘴巴，讲起话来妙语 -
小学古诗吟诵比赛方案
上竹小学古诗文吟诵比赛活动方案 一、活动目的 为了活跃校园文化，提高学生的诗词朗诵水平，培养其对诗词的 学习兴趣，帮助学生进一步领会诗词的丰富想像、技巧高明、艺术感 染
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17首春天吟诵的古诗
精选17首描写春天的古诗 1、《春晓》孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟， 夜来风雨声，花落知多少。 2、《渔歌子》张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不
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四班古诗吟诵串词
四（1）班古诗吟诵串词合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！女：寒霜染大地，我们跟随冬天的脚步，在美丽的校园中快乐的生活。
男：读书破万卷。我们跟随诗人的神韵，在诗意校园中感受 -
古诗十九首教案
经开一中高中语文校本课程 古诗十九首选讲 开发者：刘巍 申容 2011年11月 《古诗十九首》选讲 课程名称：《古诗十九首》选讲 任教教师及课程开发者：刘巍、申容（其中第一、二、
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陈玉琴老师的女性健康讲座
陈玉琴老师的女性健康讲座 今天讲的总共是四个方面的问题，这四个问题如果在拓展一点可以再涉及一些小女生的问题。 有些小孩子三四岁四五岁的时候，但是有的女孩就很胖，为什么
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陈玉琴老师的女性健康讲座（模版）
陈玉琴老师的女性健康讲座 今天总共讲四个方面的问题，这四个问题如果再拓展一点可以再涉及一些小女生的问题。 有些小女孩三四岁四五岁的时候就很胖，为什么我要强调胖的问题，
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述职--陈俊琴
2017述职报告 -----陈俊青 时光荏苒，回溯过往的一年，感触颇深。又是繁忙而收获的一年，办公室在县局领导的正确指引下，认真贯彻落实了忻州烟草（公司）的各项政策方针，在各职能部分的
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陈鹤琴读后感
陈鹤琴文集读后感 张雯婧 在认真拜度了《陈鹤琴全集》，漫游在陈鹤琴幼教思想的长河里，总是思绪翻滚，感觉受益非浅。陈氏的幼教理论和思想原则，是那样通俗易懂，又不乏高深的科学哲
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成语接龙(陈琴)
成语接龙 白头到老 老气横秋 秋高气爽 爽心悦目 目不斜视 视死如归 归心似箭 箭不虚发 发扬光大 大获全胜 胜任愉快 语重心长 长话短说 说一不二 珠联璧合 合情合理 理屈词
