专题：初三化学气体制备
-
初三化学气体的制备复习教案
初三化学气体的制备复习教案 一、教学目标： 1. 通过复习使学生深刻掌握氧气和二氧化碳的制备、收集、检验及区别 2. 通过复习使学生掌握选择制取气体装置的方法 二、教学重
-
高中化学气体制备
H2S实验室制法
药品：FeS & 稀硫酸或稀盐酸
方程：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
装置：启普发生器
除杂：饱和NaHS除HCl
干燥：P2O5或无水氯化钙除H2O
收集：向上排空气法
检验：湿润的醋酸铅试 -
中考化学复习《气体制备综合考察》专项检测题（含答案）,（大全）
《气体制备综合考察》专项检测题 一、单选题1．如图所示装置，有洗气、储气等用途。医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置。以下说法不正确的是A．B 导管连接供氧钢瓶 B．B 导管连
-
九年级化学《常见气体的制备净化和收集》的教学反思（最终版）
教学反思：通过本节课的学习使学生巩固了常见气体的实验室制备、净化和收集的知识，熟悉了制备、收集、净化常见气体的药品、装置以及选择的依据，通过探究活动，培养了学生主动学习
-
初三化学.doc
1.（梧州）梧州市某中学化学兴趣小组按照课本实验方法（如图19甲），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改
-
初三化学
争当爱路护路的“小卫士”
5月18日上午，市铁路护路联防工作组到鸾凤中心小学检查指导工作。我校被定为铁路护路示范学校，每学期开展爱路护路活动，目的，为了进一步维护铁路运输的 -
气体摩尔体积
与温度和压强有密切关系的基础上，理解气体摩尔体积的概念。 使学生在理解气体摩尔体积，特别是标准状况下，气体摩尔体积的基础上，掌握有关气体摩尔体积的计算。能力目标
-
制备蒸馏水实验
制备蒸馏水实验
1. 实验目的:
1.1 初步学会装配简单仪器装置的方法；
1.2 掌握蒸馏实验的操作技能;
1.3 学会制取蒸馏水的实验方法。
2. 实验原理： 蒸馏法是目前实验室中广泛采 -
材料制备过程物理化学
“材料制备过程物理化学”研究梯队简介
梯队负责人：邢献然 教授
梯队成员：邢献然,于然波,陈骏，刘桂荣
研究方向：相图与相结构,冶金热力学与冶金过程反应机理, 负热膨胀、新型功 -
烧碱制备工艺流程
烧碱的制备工艺简介 现代工业主要通过电解饱和NaCl溶液来制备烧碱。电解法又分为水银法、隔膜法和离子膜法，我国目前主要采用的是隔膜法和离子膜法，这二者的主要区别在于隔膜
-
先进材料制备技术
铝基复合材料的制备及其应用 材料是人类赖以生存的必需品，是社会发展的基础，是现代文明的重要支柱。而先进材料对人类生活质量的提高，对社会的发展，对其他技术的发展都起着重要
-
各种制备化工生产
一、关于化工生产的小结
1. 制玻璃和制水泥、炼铁、制备漂白粉三工业都用到了石灰石；陶瓷没有用到石灰石
2. 接触法制硫酸和硝酸的工业制法共同用到的设备是吸收塔；
3. 接触法 -
初三化学顺口溜
一、化合价实质之歌， 化合价实质要记准， 金正非负单质零; 氢一氧二应记住， 正负总价和为零; 许多元素有变价， 条件不同价不同。 注：“金正”指金属的化合价通常显正价：“非负”指
-
初三化学教学计划（范文模版）
初三化学教学计划 西池学校 冯 坤 一、指导思想： 以义务教育化学课程标准为依据，以化学教材为载体，通过教学，使学生具备生活、生存所必须的化学基础知识与基本技能；通过探究活动
-
初三化学教学计划
初四化学教学计划 一、学生基本情况分析： 化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在毕业会考中取得好的成绩。本期担任初四一、
-
初三化学教学计划
一，学生的基本分析：n化学是一个新的学校，在前三天设立，与生活更多接触，学生学习更多的热情，老师应该是正确的指导，以便在毕业考试中取得好的成绩。本期作为前三期50,51,52类化学教
-
初三化学教学计划
初三化学教学计划
暑假很快结束了，新的学年又要开始了。这学期我带的班级是（6）
（7）班，但是面对的都是一张张新的面孔，都是刚刚才升入初三的新学生，而且都是一些智力平平的孩子．而我又 -
初三化学教学计划
初三化学计划宋以华
作为初三化学教师，我一直在努力教学。初三学生是第一次接触化学，对化学知识还是很不了解，所以我需要在教学上充分的对学生重点照顾，让学生建立起学习化学的
