专题：初三历史期末总结
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初三 历史总结
美国历史的发展
起源 15世纪末新航路的开辟，意大利人哥伦布在西班牙皇室的资助下发现了美洲大陆开始殖民掠夺。17世纪到18世纪初，应该在北美建立起13个殖民地，因为英国的殖民政 -
初三历史总结
1.文艺复兴 时间：14世纪前后 地点：意大利 原因：最早出现资产阶级生产关系 思想：人文主义思想 实质：资产阶级文化运动 人物、成就：但丁[意大利]诗人（《神曲》） 达芬奇[意大利]艺术大
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初三期末总结
期末总结
初三第一学期结束了。还剩半年时间，我们就面临分别，面临中考。这学期一转眼就过了，回顾这整整一学期，我有许多收获，也有许多感慨，不仅仅是在学习方面，更在平时生活中。
先 -
2020初三历史教师期末工作总结
2020初三历史教师期末工作总结2020初三历史教师期末工作总结1又是一年盛夏时，一批学生又离我而去。回首这一年来的教育教学工作，感受多多。这学期，本人完成初三5个班的历史课教
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初三历史教学总结
初三历史教学总结15篇 初三历史教学总结1 上学期我主要担任初三（4）、（5）、（6）和初一三个班级的教学，回顾上学期的初三教学觉得累但更多的是收获。结合去年的教学实际现做如下的反思
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初三历史教学总结
初三历史教学工作总结 南山坪九年年学校杨云 本学期，本人任教初三年级94班的历史课，一学期来，能以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事毕业班的教学工作。 一、 激发
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初三历史教学总结
九年级历史教学总结由于九年级，教室回归传统，我也开始运用自己的模式探索教学。例如，对于教科书内容，杂项层次的特点，在每门课之前，我专门为学生准备一张白皮书，黑板上我的黑板上
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初三历史教学总结
初三历史教学工作总结
研究近年来的中考历史不难发现，中考非常注重检测学生的阅读概括、综合比较、分析评价等能力。然而学生能力培养是一个渐进过程，能力提高也是一个逐步进 -
初三历史教学总结
初三历史教学总结 初三历史教学总结1 本学期，初三历史课学的是《世界历史》，几个月来，能以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。一、激发兴趣，发挥潜能
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历史初三革命总结
革命 起止时间 性质 原因 英国资产阶级革命 1640—1688 资本阶级革命 封建统治严重阻碍了 英国资本主义的发展 美国独立战争 1775—1783 民族解放战争 资产阶级革命 英国殖
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初三历史教学总结
初三历史教学总结15篇 初三历史教学总结1 本学期，初三历史课学的是《世界历史》，几个月来，能以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。一、激发兴趣，发挥
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初三下历史总结
1课：俄国十月革命
二月革命：①时间：1917年3月，②性质：资产阶级民主革命，③结果：推翻了沙皇的专制统治，建立了资产阶级临时政府。④二月革命后的两个政权并存的局面：资产阶级临时政府（ -
初三历史教学总结
初三历史教学工作总结本学期，我担任九年级1—7班的历史学科的教学任务。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。作为毕业班的任课
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初三历史备课组总结
初三历史备课组工作总结 李祥民 2012年7月10日 本学期，备课组严格按照学校和学校教务处的要求，定期组织备课组活动，加强备课组的建设，有计划、有重点地开展了各项教学和教研活动
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初三历史教学总结
初三历史教学总结 初三历史教学总结1 本学期，初三历史课学的是《世界历史》，几个月来，能以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。一、激发兴趣，发挥潜能
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初三历史中考总结
初三历史中考总结
自2001年起我省历史中考打破了传统的闭卷考试形式，实行开卷考试，这意味着中考改革已逐渐由知识立意向能力立意转变，体现了中考正渐渐把新课改理念融入其中。 -
初三历史教学总结
2009-2010年初三历史教学总结风采华侨中学杨海伟
研究近年来的中考历史不难发现，中考非常注重检测学生的阅读概括、综合比较、分析评价等能力。然而学生能力培养是一个渐进过 -
初三历史月考总结
初三历史月考总结
杨春锦
一、 成绩分析
本次月考参考人数106人，优生9人，及格50人，均分28.68。
二、 试卷及问题分析
本次试卷有两种题型：单项选择题和材料分析题。分值比例为48
