专题:初三物理电流的磁场
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初三物理8.2 电流的磁场知识点总结
8.2 电流的磁场知识点
1. 物体能够吸引、 、等物质的性质叫做 。具有
2. 磁体上磁性 的部分叫做磁极。条形磁铁 磁性最弱。
3. 同名磁极之间相互 ,异名磁极之间相互 。
4. 生力的 -
九年级物理《 电流的磁场》教学设计
《电流的磁场》教学设计 【教学目标】 知识与技能: 1、知道电流周围存在磁场,知道通电螺线管对外相当于一个磁体,会用安培定则确定相应磁体的磁极和通电螺管的电流方向。 2、培
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物理选修1-1电流的磁场教案
2.2电流的磁场 [三维目标] 一、知识与技能: 1.了解奥斯特实验,知道电流周围存在磁场。 2.掌握安培定则,会判断通电直导线和通电螺线管周围磁场的方向。 二、过程与方法: 通过探究
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电流的磁场教案
第二节――《电流的磁场》 (一)教学目的 1、知识和技能 (1)认识电流的磁效应。 (2)知道通电导体的周围存在磁场,通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。 (3)会用安培定则确定相应磁
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电流的磁场-教案设计
电流的磁场-教案设计 (一)教学目的 1.知道电流周围存在着磁场。 2.知道通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似。 3.会用安培定则判定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向
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初中物理《电流的磁场》说课教案
初中物理《电流的磁场》说课教案 一、对教材的分析: 本节课是在已有的电学知识和简单的磁现象知识基础上,将电和磁对立统一起来。本节课是初中物理电磁学部分的一个重点,也是可
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初三物理《电流的形成》教案
教学目标1.知道电流的形成,明确电流方向的规定.2.知道电路中形成持续电流的条件,引出电源的概念.3.知道电源是把其它形式的能量转化为电能的装置;知道在电源外部,电流的方向是
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电流的磁场教案[五篇模版]
电流的磁场教案作为一位杰出的老师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的
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电流的磁场,教案示例(范文大全)
教案示例 (一)教学目的 1.知道电流周围存在着磁场。 2.知道通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似。 3.会用安培定则判定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。(二)教具 一根硬直
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《电流的磁场》教案1
《电流的磁场》教案 (一)教学目的 1.知道电流周围存在着磁场。 2.知道通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似。 3.会用安培定则判定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。 (二
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第二节电流的磁场学案
学案 一、学习目标 1、通过对日常生活、工业生产中的电器设备的观察,能说出电与磁有密切的联系。 2、通过学习能说出电流周围存在磁场。 3、通过探究实验,了解通电螺线管对外
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初三物理下册电流的热效应课件
教案背景:苏科版《电热器 电流的热效应》是在对电功理解的基础上展开的。生活中电流通过用电器做功消耗电能,但不同的用电器能量转化的方向不同。在应用公式时,选取出现限制,而
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磁场对电流的作用教案
《磁场对电流的作用》教案 教学目标 知识与能力 1.知道磁场对通电导体有作用力。 2.知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁感应线方向有关,改变电流方向或改变磁感线方
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磁场对电流作用教学设计
《5.4 磁场对电流的作用》案例 【教学内容】 磁场对电流的作用 【教学目标】 知识与技能:了解磁场对通电导线有力的作用的这个重要事实,知道这是将电能转化为机械能的基本原理
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《磁场对电流的作用》教案设计
基础知识梳理:一、磁场对通电直导线的作用安培力1、大小:在匀强磁场中,当导线方向与磁场方向一致时F安= ;当导线方向与磁场垂直时,F安= 。2、方向:用 定则判定。3、注意:F安=BIL的
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电流的磁场教学案例解读
《电流的磁场》教学案例 高淳县东坝中学 王道玉 案例 1、提出问题、作出猜想 教师演示实验:把一段通电导线绕在铁钉上,让它吸引大头针。 师 同学们看见什么? 生 吸引大头针。
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17.2 电流的磁场导学案
导学案 第二节 电流的磁场 教学目标 知识与技能: 1.知道电流周围存在磁场。 2.掌握通电螺线管的磁场和右手螺旋定则。 3.会用右手螺旋定则确定相应磁体的磁极和螺线管的电流
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初三物理北师大版九年级教案:14.2磁场 教案
磁场 [引入新课] 师:同学们喜欢做游戏吗? 生:喜欢! 师:好!我们先做一个拼图游戏.这有两幅拼图,请同学在黑板上拼出来. (两名学生分别拼出司南、指南针) 师:同学们认识拼图上的物体吗?