专题：初三语文阅读课教案
-
语文课教案
教学内容： 赤壁赋 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵
-
初三语文课班主任自我总结
初三语文课班主任自我总结 初三语文课班主任自我总结 一学年即将过去，在学校及上级领导的勉励支持下，在自我不断加压努力下，圆满完成了本届初三班主任及语文教学任务，并且自己在
-
初三第一节语文课成稿5篇
初三第一节语文课
一、自我介绍电话QQ号
二、语文学习的意义
１、中考比重占几分之一 ：总分的五分之一-----120分！
2、让我们拥有诗意
德国诗人荷尔德林说：“人诗意地栖居在大地 -
第一节语文课教案
教学目标：
一、让学生懂得课前该做哪些准备，课上该如何表现，课下该如何作
业。
二、通过自我介绍、师生互动让学生认可教师
三、通过对话交流对学生进行初步了解，教师的适时适当 -
国学经典语文课教案
国学经典语文课教案 备课人：高芙蓉 学科：国学经典语文课 年级：四年级时间：2016.6.9 课题：成语专题课 第一课时 三维目标： 知识目标：使同学们回忆所学过的成语，再一次熟悉学过的成语，
-
高中语文课教案
课题《想北平》
教学目的：
1、理解感受老舍先生对北平的眷恋深情。
2、由老舍文章中从小处入手的写作方法引领学生在写作时注意抓细微之处。
教学重点：理解作者流溢在字里行间 -
第一节语文课教案
初中语文第一课 葛俊霞 一、什么是语文 语，语言，说话。像墨子劝说楚王停止攻宋；像孔明舌战群儒联吴抗曹；像魏书生演讲妙语连珠；像周总理谈判机智幽默。见什么人说什么话，进什么场
-
语文课《春风》教案
《春风》教案 教学目标： 1．比较北国春风与南国春风的不同，学习辨证地看问题 2、品析精彩的词句，了解短句的特点及其表现力。3、理解作者感情，领略自然景物的美。 4、学习先扬后抑
-
六年级第一节语文课教案
六年级的第一节语文教案 目的：充分激发学生的语文学习兴趣 ；增强语文学习的信心； 大致了解本学期语文学习的要求及目标 过程 一：课程导入：同学们，非常高兴能和大家一起来学习我们
-
语文课辅活动教案
五年级语文课辅活动教案 课题:走进古诗的春天 教学时间：第5周 教学目标： 1、能正确、流利、有感情朗读关于春天的古诗,吟诵出古诗的音韵美 2、通过诗句理解作者描绘的内容,
-
高中语文课教案[全文5篇]
高中语文课教案
想北平
语文教研组 李蕊新
教学目的：
1、理解感受老舍先生对北平的眷恋深情。
2、由老舍文章中从小处入手的写作方法引领学生在写作时注意抓细微之处。
教学 -
语文课教案（小编整理）
语文课教案（上） 一、 课程题目：有一个传说 二、 教学背景：佤族的文化古老而又瑰丽，古老的沧源崖画真实地描绘了一幅原始生活的百态图，反映了佤族先民的智慧和丰富的想象力。动画电
-
语文课赛优秀教案
一等奖学习活动设计选登 《圆明园的毁灭》学习活动设计 三街中心小学周国琴 教材分析：《圆明园的毁灭》是人教版五年级语文上册第七单元的第一篇课文，课文以精练的文字描述了
-
别了语文课(二)教案
《别了，语文课（二）》教学设计 滨海实验学校 朱丹 教学目标 1、深入理解课文内容，与文本、作者展开对话，感受作者的爱国之情。 2、有感情地朗读课文。 教学重点：琢磨重点词句，体会作
-
幼小衔接语文课教案
幼小衔接语文课教案 《胖乎乎的小手》 教学目标： 1．认识“胖、喜”等13个生字。会写“看”和“着”这两个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．养成尊敬长辈的美德，有帮助长
-
语文课外阅读课教案
诵读经典之走进李白 教学目标： 1、 以指导李白诗歌为例，让学生展示课外积累的诗词，渗透诗词学习方法的指导。 2、 开拓诗歌文学眼界、激发学习、阅读诗歌的兴趣。 3、 培养学生
-
新学期第一节语文课教案
欣赏新课文，走进新生活教学目标：
引领学生走进课文，欣赏课文，激发学习语文的兴趣。
树立学习语文的信心，教给学生学习语文的方法。
教学过程：
一、故事导入
讲说自己小时候对新书 -
第一堂语文课教案
第一堂语文课 我的第一课参考了其他老师的一些上法，加入了我的一些理解。很草率地打出来，可能有很多排版错误，在这里请大家批评指正。 开场白：同学们，大家好，在火热的九月看到火热
