专题：春天的小溪
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描写春天小溪的段落[大全5篇]
描写春天小溪的段落温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑窝。在这个阳光明媚万物回春的季节里，小编整理了一些描写春天小溪的段落，一起看看吧描写春天
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春天到了,屋后的小溪 活泼
（1）春天到了,屋后的小溪突然活泼起来,整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃。 （2）初搬到山上时,正值严冬,又是风又是雨的。我只好蛰伏在我的小屋里，透过大大的玻璃窗，看云天夕阳的变换
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小溪议论文
小溪议论文1 姥姥家的村口前有一条弯弯曲曲的小溪，溪水不深，没过孩子的膝盖，清澈见底的溪水里不时游过几条小鱼，令人喜爱无比。春天，燕子唱着动听的歌儿飞回来了。溪水从拱形的
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小溪教案
23 小溪 一、教学目标： 1、能正确朗读儿歌，鼓励小朋友背诵儿歌。 2、在阅读儿歌中正确认读4个生字：亮、晶、丁、听。 3、知道“晶”“丁”的书写笔顺，并能在田字格中正确描写。
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冬天的小溪
冬天的小溪 我们很喜欢我们的村子，我们的村子前面有一条小溪。 每年的冬天来临。小溪都会结上一层厚厚的冰，象镜子一样光滑而明亮。在晨光的照射下，变得光芒四射，非常刺眼。 一
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小溪调研报告
小溪生态走廊调研报告 2011年11月9日，第八调研小组一行10人，前往盛家坝乡小溪古村落参观考察。鉴于小溪古村落被文物专家考证为“施州南界”保存完整的小河流域生态文明村落，是
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小溪教学设计
小溪 小溪教学设计 一、教学目标： 1、能在语言环境中正确认读本课4个生字：弹、琴、丁、真。复习笔画“竖钩”，了解“丁、子”的书写笔顺，并能在老师的指导下正确描摹。 2、正确
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《林中小溪》教案
《林中小溪》教案1 学习目标：1、能用自己的语言概括林中小溪的特点，梳理出作者思想感情的脉络。2、能通过朗读和对语言的赏析，感受大自然的美和小溪所显示出的生命力量。3、能
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李小溪综述 （大全）
包头医学院公共卫生院本科生毕业论文综述 印刷企业职业病危害因素检测分析 姓 名：学 号：专 业：指导教师：实习单位： 李小溪 2009501010130 09级预防医学 唐飞 刘春芳 宝安区
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小溪小学作文
小溪小学作文 小溪小学作文1 小溪迈开细小却是十分坚定的步伐向远方走去。它一边唱着歌儿，一边往前走。一天，下起了倾盆大雨，小溪变胖了。它继续往前走。小鱼和小虾也想和小溪
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小溪小学作文
小溪小学作文15篇 小溪小学作文1 小溪江西省铜鼓县温泉实验小学四年级张华 一条小溪从我们村中穿过，溪水清澈见底，总是那样欢快地流淌着，就像一条玉带飘向远方。我每天放学回家
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小溪作文300字（范文大全）
【精选】小溪作文300字3篇无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文
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家乡的小溪（范文大全）
家乡的小溪家乡的小溪1我的家乡在彭城村，村头有一条小溪，它一年四季流水不断。春天，小溪旁的柳树发芽了，柳枝飘落在小溪上，好像在温柔地抚摸小溪那圆润的小脸蛋。小溪惊醒了，微微
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林中小溪 教案
《林中小溪》 教学设计 第一课时 一、教学目标 1、识记文中的生字词 2、理解作者的写作思路及发展的脉络 3、学习本文寓人生哲理于自然景物中的写法。 二、教学过程 （一）导入
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林中小溪教案
林中小溪教案 教学目标： 1、 在诵读中，领略大自然的美和小溪所显示出的生命力量。 2、 把握作者的思想感情脉络，理解作者的人生信念。 重点分析： 1、领略大自然的美和小溪所显示
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小溪诗歌（合集五篇）
那些年，小溪流淌水里清澈，我们年少那些年，夏天流荡眼里自由，我们年少那些年，我们流行鞭炮炸鱼，石头敲蟹像这回忆声声回荡，山谷之妙甚是清脆悦耳小溪的水涓涓细流，山形之妙甚是义无反
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《林中小溪》教案
林中小溪 学习目标 1．知识与技能 （1）学习拟人手法的运用；体会本文生动的语言； （2）学习以自我感情变化和思想的深化为线索的写法；理解情景相生，由情而悟的特点，找出感悟和情景间的对应
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林中小溪教案（汇编）
林中小溪 普里什文 [教学目的] 1、学习本文寓人生哲理于自然景物之中的写法。 2、体会文中准确、生动的语言及拟人等修辞手法的运用。 3、通过反复诵读、仔细品味，培养欣
