专题：传统文化小说教案
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小说教案
1、小说概念:是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。 2、小说种类？ 长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说 3、小说三要
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小说 教案
小说 小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。 小说的起源和发展： 古典小说萌芽于先秦，发展于两汉，雏形于魏晋南北朝，形成于唐代，繁荣于宋元，鼎盛于明清。大致可分以下几个
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金庸小说与中国传统文化精神
金庸小说与中国传统文化精神 ——儒、 道、 佛的参渗 朱 正 华( 广西师范大学 文学院, 广西 桂林 541004) 金庸小说之所以能雅俗共赏, 是因为其中不仅有惊险曲折的武侠故事,
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传统文化与金庸小说[小编整理]
“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。”十四个字，贯概十四部小说，构成金庸先生的武侠世界。凡有华人处，必能见到金庸的武侠小说，此等境遇，对于武侠小说而言，可谓空前，也必将绝后。若要
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传统文化教案
人之初 教学目标： 1.了解《三字经》相关背景，激发学习兴趣 2.浅显讲解中国古代哲学思想及思想家 3.通过课程内容学习，理解习惯及环境对一个人的成长的影响，学习的重要性，学习贵
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传统文化教案范文合集
《百家姓》一 上课：第一周 主备人：蒋永民 教学目标： 1、 能够熟练背诵《百家姓》节选片段。 2、初步了解传统文化中有关姓氏的基本内容，并帮助学生拓展学生视野。 教学过程： 一
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传统文化教案
《精卫填海》 总第6课时教学时间：2010.10.22 教学目标： 1.熟练朗读背诵古诗文。读出精卫的勇敢坚定和大海愤怒的语气； 2.使学生初步懂得什么是勇敢，知道精卫的行为就是勇敢的行
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传统文化教案
传统文化 “高效课堂”教“学”案 孟 店 小 学 年级：四年级 姓名：赵万生 二0一五年三月 刘桥乡小学“高效课堂”（一、唐诗 1、南园十三首）教（学）案学校：孟店年级：四姓名：赵万生科
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传统文化教案
《昔仲尼》 总第一课时教学时间：2018.9.24 教学目标： 1.熟读三字经。 2.了解三字经中的名人事迹。 3.学习古人刻苦学习的精神。 教学重点： 熟读三字经。 教学难点： 学习古人刻苦
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传统文化教案
第一课 《笠翁对韵——一东》 一、教学目标 ： 1、给孩子们扎下中国传统文化之根,使孩子们能够植根传统，把国学教育发扬光大,使孩子学习经典化、生活经典化、人生经典化。 2、
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传统文化教案（本站推荐）
传统文化教案 德育目标： 1、让学生感受祖国丰富多彩的传统文化。 2、进一步激发学生传承祖国灿烂文化，增强爱国主义情感。 能力目标： 1、让学生了解祖国丰富多彩的传统文化。
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传统文化教案
《子不学》 总第一课时教学时间：2018.9.17 教学目标：1.介绍三字经。 2.讲解三字经第一段5-8句内容。3.懂得孝和悌，懂得向善路上应该怎么做 教学重点： 讲解三字经第一段5-8句内
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传统文化教案
小学二年级传统文化教案 第一单元蒙书诵读 指导思想： 以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规律开发和利用
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传统文化教案
教学计划 指导思想： 以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规律开发和利用好校本课程，引领广大学生阅读经典
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传统文化教案（范文）
第六单元 曲艺与杂技 第19课 相声和口技 教学目标： 1、通过本课的学习，使学生知道相声的基本艺术手段是“说学逗唱”，了解口技的表演的方式和特色。 2、通过本课的学习，使学生知
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传统文化教案
第一单元 经典驿站 《硕鼠》教案 教学目标： 1、学习《硕鼠》，深刻体会比兴的艺术手法，把握《硕鼠》中，复唱的特点。 2、品味诗歌的语言，准确把握诗中人物的情感及诗中所隐含的
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传统文化教案[最终定稿]
1、正确、流利地朗读原文，熟读成第一课《三字经》 授课时间：9月2日 一、教学目标 诵，积累语言。 2、引导学生体会含义，受到儒学经典熏陶，弘杨民族文化。 3、初步感受中华传统文化
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传统文化教案
课题：生活中的传统文化 德育目标： 1、让学生感受祖国丰富多彩的传统文化。 2、进一步激发学生传承祖国灿烂文化，增强爱国主义情感。能力目标： 1、让学生了解祖国丰富多彩的传
