专题：丑小鸭说课稿
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《丑小鸭》说课稿（★）
《丑小鸭》说课稿
一、 说教材
这是根据丹麦著名童话作家安徒生《丑小鸭》改写的一篇童话。文中塑造了一个丰满的童话形象。出生以后，他就被家里人瞧不起，哥哥姐姐咬，公鸡啄，连 -
丑小鸭说课稿
丑小鸭说课稿安徒生
尊敬的各位评委：
今天我说课的题目是《丑小鸭》，它是新课标人教版实验教材七年级下册第一单元的一篇自读课文。下面，我从教材、目标、教学方法、教学设计、 -
丑小鸭最新说课稿
丑小鸭说课稿
尊敬的各位评委：
今天我说课的题目是《丑小鸭》，它是人教版七下第一单元的一篇自读课文。下面，我从教材、目标、教学方法、教学设计、板书设计五个方面来谈一谈我 -
丑小鸭说课稿
丑小鸭说课稿 丑小鸭说课稿1 今天我要说课的题目是《丑小鸭》。我将从“教材”“教法与学法”“教学流程”等三个方面来进行说课。一、说教材1、教材简析：这是根据丹麦著名童
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丑小鸭说课稿
丑小鸭说课稿 丑小鸭说课稿1 张海燕老师《丑小鸭》教学设想是一个富有挑战性的方案，挑战着童话主题、挑战着学生的阅读习惯、挑战着学生的思考品质、挑战着应试教育的精英教
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《丑小鸭》说课稿
《丑小鸭》说课稿 《丑小鸭》说课稿1 一、说教材《丑小鸭》一课选自义务教育课程标准实验教科书初中语文七年级下册，它和《从百草园到三味书屋》、《爸爸的花儿落了》、《诗
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《丑小鸭》说课稿
《丑小鸭》说课稿15篇 《丑小鸭》说课稿1 一、教材分析：《丑小鸭》是新课标人教版教材六年级下册第二单元的一篇童话。这个单元的文章都以“成长”为主题，有的记录了作者成长
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丑小鸭说课稿
《丑小鸭》说课稿 各位老师，各位同学，上午好，我是来自师范学院某某某。今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第七组的精读课文《丑小鸭》。第一课时
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《丑小鸭》说课稿
《丑小鸭》说课稿 七年级 孔喜燕 今天我说课的内容是是《丑小鸭》，我将从说教材、说教学目标、说教学教法、说教学过程、说板书设计四个方面来谈一谈我的教学思路。一、说教
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《丑小鸭》说课稿
《丑小鸭》说课稿 一、说教材 《丑小鸭》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册中的第28课。这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话。文章塑造了一个丰满的童话形象
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丑小鸭说课稿（最终5篇）
感受童话的魅力，感悟多彩的人生
——《丑小鸭》说课稿
说课人：佛山市第六小学吴婉莹今天，我说课的内容是人教版小学语文二年级下册中的第28课《丑小鸭》，说课的题目是感受童话的 -
丑小鸭说课稿1
丑小鸭 一、教材分析 • 《丑小鸭》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册中的第28课。这篇课文时是丹麦作家安徒生写的一篇童话。文章塑造了一个丰满的形象：丑小鸭
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3《丑小鸭》说课稿
《丑小鸭》说课稿 各位评委、各位领导、各位老师： 你们好。今天我说课的题目是《丑小鸭》，它是新课标人教版实验教材七年级下册第一单元的一篇自读课文。下面，我从教材、目标
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丑小鸭说课稿周燕
《丑小鸭》说课稿 双堆中心小学 周燕 《丑小鸭》说课稿 各位领导，各位老师： 你们好！今天借此机会在这儿说课，我感到很荣幸。下面我将从六个方面说说《丑小鸭》这篇课文的第一
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《丑小鸭》说课稿 陈曦
人教版小学语文二年级下册 《丑小鸭》说课稿 刘茂完小 陈曦 尊敬的各位评委、老师： 大家早上好。很高兴能参加这次比赛，今天我说课的题目是《丑小鸭》。下面，我将从教材、目
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七年级下《丑小鸭》说课稿
尊敬的各位评委： 你们好。我是肥城实验中学的教xx师，xxx，今天我说课的题目是《丑小鸭》，它是新课标人教版实验教材七年级下册第一单元的一篇自读课文。下面，我从教材、目标、教学
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《丑小鸭》优秀的说课稿
《丑小鸭》这篇童话记录了一只丑小鸭的成长历程。它原来处处受嘲讽，处处受排挤，但是它不自卑，不气馁，经过他自己的努力、奋斗，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。这个故事告诉我
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《丑小鸭》第二课时说课稿
一、说教材：《丑小鸭》是丹麦作家安徒生的一篇童话 。故事记录了一只丑小鸭的成长历程。它原来处处受嘲讽，处处受排挤，但是它不自卑，不气馁，经过他自己的努力、奋斗，最终变成了一
