专题：初一数学一元一次方程
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初一数学一元一次方程教案一
第三章 一元一次方程 2.1.1一元一次方程（1） 提出课本P79的问题 问题1：从上图中你能获得哪些信息？（必要时可以提示学生从时间、路程、速度、四地的排列顺序等方面去考虑。）教师可以
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初一数学一元一次方程教案(奥数)
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初一一元一次方程课件
教学目标：进一步认识方程，理解一元一次方程的概念，会根据题意列简单的一元一次方程。认识方程的解的概念。掌握验根的方法。体验用尝试法解一元一次方程的思想方法。重点：一元一
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解一元一次方程数学课件
一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式。下面是关于解一元一次方程数学课件的内容，欢迎阅读！教学目的：理解一元一次方程解简单应用题的方
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七年级数学一元一次方程教案
七年级数学一元一次方程教案 篇一：新人教版初一数学第三章《一元一次方程》教案第三章一元一次方程教学内容： 本章主要内容包括：一元一次方程及其相关概念，一元一次方程的解法
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初一数学
初一数学教学计划
蒋才茂
新的学期，新的开始，为了教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕学校工作目标，特制定计划如下：
一、学情分析
本学期我担任初 -
初一数学
姓名:国 籍:
目前所在地:民 族:户口所在地:出生日期:
婚姻 状况:身 高:
联系 方式:邮 箱：求职意向及工作经历
人才 类型: 普通求职 应聘职位: 行政/人事管理/文秘
工作 类型: -
七年级数学一元一次方程配套问题（精选合集）
配套问题
1、某车间有工人85人，平均每人每天可加工大齿轮16个或小齿轮10个，又知2个大齿轮和3个小齿轮配套，问应如何安排劳力使生产的产品刚好成套？2、某车间有22人，加工生产一种 -
七年级数学一元一次方程教后反思
《一元一次方程》教学反思 七年级数学上册第三章一元一次方程，是在第二章整式的加减和小学学过的方程的基础上而展开的，第一节内容从算式到方程，重在让学生体验用方程的思想解
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第三讲(打印)数学一元一次方程
数学第三讲一元一次方程练习填空题
1.方程x＋2＝3的解也是方程ax－3＝5的解时，a＝；
2.某地区人口数为m，原统计患碘缺乏症的人占15%，最近发现又有a人患此症，那么现在这个地区患此症的百分比 -
初中数学教学案例---一元一次方程
初中数学教学案例-一元一次方程 一：教材分析： 1：教材所处的地位和作用： 本课是在接一元一次方程的基础上，讲述一元一次方程的应用，让学生通过审题，根据应用题的实际意义，找出相等关
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数学七年级期末复习题一元一次方程
七年级期末复习题———一元一次方程班别姓名一、填空题：1.等式的性质一：；等式的性质二：2.如果2x-3与互为负倒数，那么x=。3.当y=时，5（y-2）与-3（y-6）的值相等。4.假设关于x的方程3x+a=0
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七年级数学一元一次方程教学反思
核心提示：方程是应用广泛的数学工具，它在义务教育阶段的数学课程中占有重要地位！也是代数学的核心之一！方程是应用广泛的数学工具，它在义务教育阶段的数学课程中占有重要地位！也是
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一元一次方程[范文模版]
第三章 一元一次方程 备课人：李老师 3.3 解一元一次方程（二）第1课时 ──去括号（1） 教学内容 课本第96页至第97页．教学目标 1．知识与技能 掌握用一元一次方程解决实际问题的方
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七年级数学《实际问题与一元一次方程》说课稿
七年级数学《实际问题与一元一次方程》说课稿 七年级数学《实际问题与一元一次方程》说课稿尊敬的各位评委老师，大家好！ 我今天说课的课题是“销售中的盈亏”，是人教版七年级
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人教版七年级数学3.1.1一元一次方程教案
3.1 从算式到方程
——3.1.1 一元一次方程（第2课时）
教学目标：1. 了解一元一次方程及方程的解、解方程的概念。
2. 掌握检验某个值是不是方程的解的方法。
3.培养学生根据问题 -
初中数学“解一元一次方程”教学反思
《解一元一次方程》的教学反思
本节课内容《解一元一次方程》，学生之前已经学习了用合并同类项的方法来解一元一次方程，这种方程的特点是含x的项全部在左边，常数项全部在右边。 -
七年级数学《一元一次方程》教学叙事（5篇）
七年级数学《一元一次方程》教学叙事蒲河九年制学校唐志康在教学“一元一次方程和用解决实际问题”时，曾遇到这样一道开放性的题目：小明和小李在笔直的公路上行走，小明步行速度
