专题：陈毅探母教学课件
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《陈毅探母》教学设计
【课文教材解析】 本文讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事，表现了他和母亲之间的亲情。全文共3个自然段。第一自然段是写陈毅元帅知道母亲生病后，连忙赶回故乡探望。第
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课文《陈毅探母》教学反思
《陈毅探母》是苏教版一年级下册的一篇课文，本文讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事，表现了他和母亲之间的亲情。全文共分3个自然段。第一自然段是写陈毅元帅知道母亲生
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《陈毅探母》课文教学设计
一、教学目的1、学会本课的生字，认识新偏旁。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会陈毅和母亲之间的亲情，懂得要像陈毅那样孝顺长辈。二、教学时间 三课时。第一课时一
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《陈毅探母》教学设计之三-教学教案
一、教学要求 1、正确，流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课八个生字，两条绿线内的生字只识不写。认识两个偏旁。理解由生字组成的词语。 3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂
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《陈毅探母》的读后感
《陈毅文硕探母》的读后感
从一年级开始我最喜欢的读物就是《当代小学生》，在这里面我学到了很多课外知识也懂得了许多道理。
我最喜欢的一篇就是《陈毅探母》。这篇文章讲的 -
《陈毅探母》的教案
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个字只识不写；认识2个偏旁。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈。教学重
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《陈毅探母》优秀教学设计（精选5篇）
一、教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要
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苏教版一年级语文下册《陈毅探母》教案
12、陈毅探母 教材分析： 本文讲的是陈毅元帅回乡看望生病母亲的故事，表现了他和母亲之间的亲情。全文共三个自然段。第一自然段是写陈毅元帅知道母亲生病后，连忙赶回故乡看望。
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陈毅市长教学设计
《陈毅市长》一、教学目标 1.理解这场戏矛盾冲突的发生、发展、高潮和结局，了解矛盾的性质及解决办法。 2.了解陈毅和齐仰之的性格特点及其个性化的语言。 3.了解“闲谈不得
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《陈毅市长》教学设计
《陈毅市长》教学设计 胡元平 学习目标 ： 1、能通过对剧情矛盾冲突和人物对话的分析，把握人物的思想性格。 2、能分角色有表情地朗读剧本，尝试进行舞台表演，想象训练。 3、能感
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陈毅市长教学设计
教学预期目标：1、初步了解戏剧的相关知识，着重了解矛盾冲突设置及作用，领会潜台词的意思。2、让学生组织表演话剧，使学生达到“课标”提出的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验”
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浅探教师教学网络多媒体课件设计
浅探教师教学网络多媒体课件设计 【摘 要】本文分析了对网络多媒体教学课件的几点要求，针对这些要求，提出了制作网络多媒体教学课件的几项原则，并对制作网络多媒体教学课件的方
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用字母表示数教学设计附课件5篇
用字母表示数 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第44 页。 教学目标： 1.在具体情境中初步认识用字母表示数的意义和作用，能够用字母表示学过的
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《陈毅市长》教案4-教学教案
《陈毅市长》选场教学目标：1.了解话剧的特点。2.体会个性化的语言：塑造无产阶级革命家陈毅的光辉形象。3.了解戏剧的一般情节结构。4.体会话剧语言的特点，分析主要人物的形象。
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陈毅市长 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 学习目标： 1．阅读课文，能简要概述故事情节，把握剧本的主要矛盾冲突。 2．能说出无产阶级的革命家陈毅的性格特征。 3．能说出话剧语言的特点。 2. 教学重点
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浅析互动式多媒体教学课件设计之探论文[小编整理]
论文摘要:将传统的互动式教学与先进的多媒体教学手段密切结合，从问题环境的设计等四方面分析了精心设计互动式多媒体课件的特点，和实现充分发挥多媒体教学技术的优势，全面调动
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教学课件
第一章 水工艺设备常用材料（四学时）（第五周周二、周四） 1．教学目的及基本要求： 1）了解金属材料的分类 2）掌握材料的基本性能及使用条件 3）熟悉耐蚀金属材料及性能 2．教学内容及学时分
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教学实用课件
在教学中，我们所运用到的所有信息都可以称为教学资源，教学资源包括教学课件，试题，实验器材，多媒体资料等等。在当今信息化高速发展的时代，如果我们还在教唆曾经书本上的死的东西，学
