专题:c语言程序设计练习题
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语言程序设计练习题 2
汇编语言程序设计练习题 一、单项选择题:在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.CPU要访问的某一
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C语言程序设计
1. Problem A: Hello world! Description Xiao_ming有两个哥哥,大哥叫Da_min,二哥叫Er_min。三兄弟放学回家,父母分别跟他们打招呼。 Input 无 Output 请输出: Hello Da_min, He
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C 语言程序设计
《C 语言程序设计》主要在计算机软件、计算机网络、计算机应用、通信技术、智能电子、电子信息工程、多媒体以及核工程与核技术等专业中开设,是电子信息类、机械类等工科专业
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C语言程序设计教程第五章练习题题目[大全5篇]
单选题 1、关于数组的定义与初始化,下列哪一项是错误的 A.int arr = {1,2,3,4,5}; B.int arr = {1,2,3,4,5}; C.int arr = {1,2,3}; D.int arr = {1,2,3,4,5,6};
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C语言程序设计教程第一章练习题题目(精选5篇)
单选题 1、下列语言中不属于计算机语言的三大类的是(C)。 A.机器语言 B.汇编语言 C.脚本语言 D.高级语言 2、下列说法中不正确的是(C) A.计算机语言大致可分为三大类,即机器语言
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经典C语言程序设计例题
经典C语言程序设计例题 【程序1】 题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组
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第一章 C语言程序设计
第一章 C语言程序设计
考试形式:试卷(全国统一 4月第二个星期六9月倒数第二个星期六)
笔试: 满分100分60分及格 时间:90分钟内容: 70分 C语言知识30分 公共基础
选择题:60分 前 -
C语言程序设计心得体会
C语言程序设计心得体会在这为期半个月的时间内,通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作,我们完成了学生信息管理系统的程序设计,更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱,在
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C语言程序设计策划书
信息工程学院学生会科技部
关于举办信息工程学院C语言程序设计大赛的策划书
一、活动背景:
随着计算机技术的快速发展,计算机程序语言的多样化,C语言已经使用的越来越广泛,C语言 -
《C语言程序设计》教学方法探讨
《C语言程序设计》教学方法探讨 【摘要】针对目前《C语言程序设计》教学效果不理想的问题,结合教学实际,分析教学过程中存在的问题,针对计算机专业新生的教学方法进行探讨,提出
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C语言程序设计教案
C语言程序设计教案 C语言程序设计教案 C 语言程序设计教案 C 语言概述 【教学目的】 1)了解 C 的发展 教学目的】 2)熟悉 C 的特点 教学重点】 【教学重点】 C 语言的特点
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语言程序设计课程设计指导书
汇编语言程序设计课程设计指导书 一、 课程设计的目的 本课程设计是《汇编语言程序设计》课程的后继教学环节,其宗旨是使学生通过对一个较大型的、综合性的应用程序进行阅读
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E语言程序设计基础
总第3课时备课
第 3课时
课题:E语言程序设计基础
教学内容:青岛版八年级下册信息技术第 13页至第 17 页
一、教学分析
【教学内容分】 本课是在第1课学习用E语言程序解决高斯 -
C语言小游戏程序设计
程序设计实验大作业成绩:学院:班级:学号:指导老师:姓名:实验项目名称:猜数字游戏一、 实验要求根据所学知识编写一个小游戏--猜数字游戏二、 实验目的为了加深对编程课程的基本知
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《C语言程序设计》讲稿
《C语言程序设计》讲稿模板
授课题目:
一、目的要求
二、内容概述
三、重点、难点
四、学习方法指导
五、教学方法指导
六、教学内容
七、布置作业河南财经学院成功学院 信息 -
C语言程序设计报告(精选)
C语言程序设计报告(二) 第一章:使用数组和指针统计成绩 1.设计题目:假设给定班级各科考试平均成绩的原始资料如下 数学:75 物理:80 外语:83 政治:85 体育:86 人数:30 要求统计出全
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《C语言程序设计》教学大纲
《C语言程序设计》教学大纲 [课程名称: ] C语言程序设计 [教学时总数:] 36+36 周学时: 讲授:2 上机实践:2 (共18周) [课程教材: ] 教科书:C语言程序设计(第二版)(谭浩强 著)(清华大学出版
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《C语言程序设计》学习心得
C语言程序设计网络学习心得 通过这一阶段网络的学习,我总结出以下几点,在今后的教学过程中可以尝试加以注重: (一)激励学生学习兴趣,充分调动学生学习积极性 学习兴趣就是学生在心