专题：c语言结构体课程设计
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C语言课程设计 职工信息管理系统 结构体数组实现程序源代码
//C语言课程设计 职工信息管理系统—结构体数组实现 #include #include #include struct employee { char num[10]; char name[15]; char sex[5]; char bm[20]; ch
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砌体结构课程设计
砌体设计 楼梯间采用现浇混凝土楼盖，纵横向承重墙厚度均为190mm，采用单排孔混凝土小型砌块、双面粉刷，一层采用MU20砌块和Mb15砂浆，二至三层采用MU15砌块和Mb砂浆，层高3.3m一层墙
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结构课程设计总结
结构课程设计心得
回顾这此次结构课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从开始着手做，从理论到实践，在这一周的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩 -
C语言结构体与指针实验（精选5篇）
实验一 C语言结构体与指针 一、实验内容 1) 学生信息的显示，具体要求如下： 定义一个结构体描述学生信息(学号，姓名，性别，年龄，住址)； 设计一个函数，用于显示单个学生信息，函数的参数
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C语言课程设计
C语言课程设计 飞机空战小游戏 一、实验环境 运行系统 WINDOWSXP 编程工具C++6.0 地点 程序设计与仿真实验室 桌号19电脑IP地址221.12.10.218 二、实验目的和要求 实验目的
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C语言课程设计范文
C语言程序设计课程设计设计题目：专业：计算机科学与技术班级：2010级计算机二班组长姓名：马得才【P101712944】成员姓名：孙丽欣【P101712927】
赵广峰【P101712926】
迟成凯【P1017 -
C语言课程设计
#include #include int N1,N2,kk1,kk2,kk3; struct couse * head1,*head2,*emp1; struct student * head3,*head4,*emp2; struct couse//课程信息结构体 { int num1; char n
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CC语言课程设计
1,/*100-999内的水仙花数的个数*/ #include main() { int a,b,c,d,s,i=0; for(a=100;a
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2012语言课程设计任务书
河南工程学院 《汇编语言》 课程设计任务书 适用专业：计算机科学与技术适用班级： 本科2014年12月20日 《汇编语言》课程设计任务书 一、课程设计目的与任务 汇编语言课程设计
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语言_课程设计1五篇范文
汇编语言课程实验报告 实验名称 课程设计1 实验环境 硬件平台：Intel Core i5-3210M 操作系统：DOSBox 0.74 in Windows 8.1 软件工具：Turbo C 2.0, Debug, MASM 实验内容 将实验
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C语言课程设计
- 1 1 前言 让自己所学的知识应用于实际生活中，理论联系生活，学以致用，我们将更好服务于民。我们是新一代的年轻人，要想将来在社会上更好的立足，就必须让自己强大起来，努力的学习
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砌体结构课程设计任务书
砌体结构课程设计任务书 一、设计题目 某教学办公楼 二、设计资料 水文地质条件 （1） 地形地貌概述：拟建场地东高西低，场地绝对标高317.5m—320.3m之间. （2） 地下水情况:地下水位于
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砌体结构课程设计任务书
砌体结构课程设计任务书 一、设计任务 学生先做出住宅楼或学生宿舍的建筑施工图，然后完成如下任务： 1.确定房屋的结构承重方案； 2.确定房屋的静力计算方案； 3.刚性方案多层房屋
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2016钢筋混凝土结构课程设计任务书（本站推荐）
钢筋混凝土及砌体结构课程设计任务书 四川大学水利水电学院 一、设计内容：某电站装配间楼板 二、设计资料：根据初步成果，提出设计数据和资料如下： 1．楼板梁格布置图（见图1，2，3）。 2．楼
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砌体结构课程设计任务书
砌体结构课程设计任务书 一、设计任务 学生先做出住宅楼或学生宿舍的建筑施工图，然后完成如下任务： 1.确定房屋的结构承重方案； 2.确定房屋的静力计算方案； 3.刚性方案多层房屋
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焊接结构课程设计doc44
安徽机电职业技术学院 《焊接结构课程设计说明书》 --------------------------支撑座的设计 姓名： 班级： 系部： 机械工程系 学号： 指导老师： 2012-2013第二学期 - 1 第一章设计
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结构课程设计总结（5篇可选）
结构设计课程总结学院：土木学院专业：姓名： 蒋金华学号：结构设计课程总结结构设计所要达到的目的：以结构设计制作实验项目为载体，探索做中学、学中做、理论联系实际的教学模式。旨
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结构课程设计总结（五篇）
结构课程设计总结
课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着工程技术发
