专题：初一语文理想教案
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初一语文教案
项籍者，下相人也 项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁。梁父即楚将项燕为秦将王翦所戮者也项氏世世为楚将封于项故姓项氏。项籍少时学书，不成，去，学剑，又不成。项梁
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人教版初一七年级上册语文《理想》说课稿教案5篇
人教版初一七年级上册语文《理想》说课稿教案
七年级上册《理想》说课稿
各位老师，你们好，今天我要说课的内容是《理想》，下面我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序等五 -
语文七年级教案：理想
学习重点： 《理想》 1、学习课文，把握内容，体会作者的思想感情。 2、联系自己的生活体验，感悟和理解《理想》的哲理。 《行道树》 1、学习行道树这无私奉献者的精神。 2、了解托
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初一语文作文教案
作文
初一作文教案
教学目的： 1．了解写最熟悉、最动情的东西的意义；
2．要写具体，写出情意。
课时安排： 二课时。
教学内容： 写最熟悉、最动情的东西。
教学过程：
1．指导阅读教材，抓住 -
初一语文教案（汇总17篇）
篇1：初一语文教案一、教学目标1、体会本文抓住人物形象特征，选择角度命题立意、组织材料的写作方法。?2、感悟这篇文质兼美的散文，学习不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。?3、
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初一语文作文教案
作文 初一作文写作技巧——从自己最熟悉、最动情的东西写起 (1)写作文为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起? (2)怎样写好最熟悉、最动情的东西? 3．例文借鉴。例文一
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初一语文下册教案
初一语文下册教案 初一语文下册教案1 教学目标知识与能力理解文章托物言志的写作特征;体会语言特色及多种表达方式的综合运用。过程与方法指导学生诵读课文，体味骈散结合的语
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初一语文《蝉》教案
《短文两篇》 指导思想 1.品读、欣赏课文，感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。 2.了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。 3.体悟生命的意义，引导积极、认真对待生命的态度
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初一语文阅读教案
初一语文阅读教案 内容：《语文读本》 阅读目标： 1. 掌握并学会运用圈点勾画、读写批注等阅读方法，说出主要内容。 2．结合文中关键语句，理解文章主旨。 阅读重点： 1.运用精炼的语
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人教版初一语文教案
初一语文教案 第一单元 单元教材分析 本单元以人生为主题组元，五篇课文，都是抒写人生感悟的精彩篇章。有诗歌，有散文；有现代文，有文言文；有中国作品，有外国作品。同一主题的课文内
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初一语文古诗教案
《观沧海》、《次北固山下》 1、导入新课 ：（介绍背景） 曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。诗人当时正处在自己事业的最高峰。他已削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁绍
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初一语文古诗教案
《观沧海》、《次北固山下》 1、导入新课 ：（介绍背景） 曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。诗人当时正处在自己事业的最高峰。他已削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁绍
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初一的语文教案
学习目标：通读课文，能结合自己阅读文学作品的收获去领会有关文学方面的理论阐述。课前学习：阅读《为你打开一扇门》，解决生字词，做好批注。课堂学习：第一块：整体感知课文，精读课文教
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初一语文《猫》教案范文
初一语文《猫》教案 【学习目标】 1．能正确朗读课文，掌握本课生字词； 2．能正确划分文章段落。 【教学过程】一、板书课题 师：同学们，我们一起学习第26课《猫》。（板书课题）一、出示
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有关理想初一作文（精选五篇）
理想，是黑夜中的一盏明灯，为我们照亮前进的道路;是冬日中的一缕暖阳，为我们带来温暖和希望;是火车前进的动力，使火车奔向远方……下面给大家分享一些有关理想初一作文，希望对大家
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理想的初一作文
关于理想的初一作文 关于理想的初一作文1 我心中理想的桥是太阳桥，它建在天的尽头，如梦般存在着。你一定想像不出它有多么的美丽，多么的迷人……它金光灿灿，发出迷人的光茫，但这
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初一的理想（精选五篇）
初一的理想 张海迪阿姨说过：＂每个人的生命都是一只小船，理想是小船风帆．＂我的理想是一名老师。 妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时
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初一语文猫教案课件（精选）
语文教学不论是链接人文性对社会的发展、文本的回归、还是语文课程目标的达成,都有极其重要的现实意义。下面为大家分享了语文猫的教案课件，一起来看看吧！教学目标1. 教给学生
