专题：初一语文世说新语二则
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初一语文世说新语课件
《世说新语》是南朝宋出版的图书，由刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》。 下面为大家整理了初一语文世说新语的教学课件，一起来看看吧！教学目标：知识与能力：文言文，积累常见的文
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初一语文《世说新语》课文教案（五篇材料）
悦考网www.xiexiebang.com 初一语文《世说新语》教案 教学目标： 1)了解有关《世说新语》的文学常识。 2)文言文词句的翻译。 3)阅读分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征
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初一语文 《〈世说新语〉两则》教案3（共5篇）
《〈世说新语〉两则》教案3 教学目标： （1）知识与能力：积累文言实词，理解文义，背诵课文。 （2）过程与方法：在诵读中明义，在研讨中明理 （3）情感态度价值观：在和睦、轻松、融洽的气氛中感受亲
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世说新语语文优秀教案
教学目标：1、阅读课文，掌握文言实词的含义，准确翻译文章。2、体会《世说新语》二则的寓意，学习古代儿童的优秀品质。3、加强对古诗文的朗读训练，提高学生的朗读水平。教学重点：准
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七年级语文 世说新语教案
安徽省芜湖市第三十三中学七年级语文《世说新语2》教案 教学目标 ①情感、态度与价值观：了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。 ②知识与能
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七年级语文世说新语复习（精选）
第25课《世说新语》两则导学、例析、训练立体教学案 （建议安排2课时） ［学法导引］ 《世说新语》是六朝志人小说的代表作。课文所选的两篇是反映古人的家庭教育，家庭文化生活和亲情
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初一语文上第二单元教案
6、我的老师 课时安排：两课时 第一课时 学习目标： 1、正确朗读，积累生字生词 2、熟读文中回忆的与老师相关的往事，体会人物的人格魅力，正确划分段落。 一、第一次自主学习，学生自
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2011年初一、二语文教学工作总结
2011初一语文教学工作总结这个学期我担任初一级105班语文教学。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
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XX初一语文上第19课世说新语二则教案（精选多篇）
XX初一语文上第19课世说新语二则教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址19《世说新语》二则 教学目标 .了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守
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世说新语
《世说新语》二则 刘义庆 刘义庆和《世说新语》 刘义庆？ 《世说新语》是六朝志人小说的代表作。古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主。在写法上一般都是直叙其事，不作任
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世说新语（精选合集）
八十八会嵇山川 顾长康从会稽还，人问山川之美，顾云：" 千岩竞秀，万壑争流，草木蒙笼其 上，若云兴霞蔚。" 「译文」 顾长康（顾恺之）从会嵇回来，人们问他那里的山川美景，顾恺之说：" 千岩
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〈世说新语〉（★）
《世说新语》两则教学设计
在我国的文学史上诞生过无数著名的传世名作。而古代小说又是其中最灿烂的一个部分，大家知道哪些古代小说呢？但任何一个伟大的作品都是在继承前人成 -
世说新语
【世说新语】:1．低头要有勇气，抬头要有底气。2．你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是，是没权吃醋。3．地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。4．人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦
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世说新语
《世说新语》两则
一、 解释下列加点的词
1、寒雪日内集（）2、讲论文艺（）3、俄而（）4、何所似（）5、差可拟（）（） ．．．．．．．．．．．．．
6、因风起（）7、期行（）8、舍去()9、去后乃至（）10、相委而去（）（） ．．．．．．．
11、下车引之()12、入 -
世说新语
《世说新语》两则
一、解释下列加线字的含义。
谢太傅寒雪日内集_______俄而雪骤________撒盐空中差可拟________与友期行尊君在不太丘舍去下车引之元方入门不顾
二、一字多 -
世说新语
世说新语
一、竞争的结果绝不是你死我活，而是大家都活的更好。
二、众人拾柴火焰高的前提是众人要把拾来的柴放到一块去。
三、己所不欲勿施于人只对了一半，在物质、财富、地 -
世说新语
《世说新语》两则 教学目标 1．知识与能力：阅读浅易文言文。积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。 2．过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。 3．情感、态度与
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世说新语[定稿]
《世说新语》两则教学设计 教学目标 1．知识与能力：阅读浅易文言文。积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。 2．过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。 3．情感
