专题：成语与文言文
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文言文成语归纳（推荐五篇）
文言文成语归纳
·温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。（温故而知新，可以为师矣。——《论语十则》）
·不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻 -
出自文言文的成语
出自文言文的成语 温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。（温故而知新，可以为师矣。——《论语十则》）不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻。
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文言文成语总汇全六册
人教版初中古诗文中的成语总汇 九年级上册 鸿鹄之志：鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人；志：志向。比喻远大志向。（嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！——《陈涉世家》） 披[被]坚执锐：穿着铁甲，拿着武
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利用成语学习高中文言文
利用成语学习高中文言文 内容提要：成语大多是文言词汇，所以我们在教授高中文言文时可以联系常见成语来推求词义和加深学生对文言词语的印象。本文即列举了笔者在教学实践中总
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广告与成语
一. 成语对对碰 1.意义相近的成语: 例如: 守株待兔—缘木求鱼 图穷匕见—水落石出 练习: 精卫填海—( ) 锦上添花—( ) 2.意义相反的成语: 例如: 哀兵必败—骄兵必胜 得道多
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成语与翻译
成语与翻译 in the seventh heaven：(not formal) in a state of great happiness or contentment 欢天喜地，欣喜若狂，喜出望外 这条成语同宗教有关，七重天是指上帝和天使居住的
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成语与主人公
成语分类专项复习含有动物名称的成语 万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠
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成语与谚语
一、写出与这些成语相关的人物
卧薪尝胆——（）乐不思蜀——（）
洛阳纸贵——（）三顾茅庐——（）
鞠躬尽瘁——（）吐哺握发——（）
图穷匕见——（）围魏救赵——（）
破釜沉舟——（）入木三分——（）
望梅止 -
成语与人物
历史故事成语及主要人物 战国： 完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇） 纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求
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成语与《论语》
成语与《论语》
学习语文，成语和熟语是不可或缺的一部分内容，在高考中也是必考内容。成语是“人们长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的、定型的词组或短语”（《现代汉语词典 -
成语与广告（范文）
成语与广告 国内最先动用成语作为广告词的已不可考证。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也不是成语，是俗语，说“车到山前必有路，有路必有丰田车”。蓦然回首，如今满
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成语与病句
成 语 【正确使用熟语（包括成语）】 《考试大纲》要求：正确使用词语（包括熟语），能力等级为D。 熟语是固定词组的总和，它包括成语、谚语、格言、歇后语和惯用语。显然，对熟语的考查是
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成语与地名
成语与地名 成语与地名洛阳纸贵我国浩瀚的成语中有许多包含有古代地名、诸侯国名、山水湖泊名，语义或褒或贬，亦庄亦谐，构成了一道独特的成语风景线。地名在成语中的特点主要有
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成语与古诗
小学语文总复习词语归类 一、成语（含字）归类 1、含有数字的成语 零敲碎打 化整为零 五湖四海 两全其美 三顾茅庐 三思而行 三长两短 朝三暮四 三从四德 三令五申 三五成群 三
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成语与人物
成语与人物 注：小编这里统计的成语是与某某名人/人物有关的故事演化而来的成语，或者是比较出名的人物作品中所创的成语（多见于唐朝）。通常，考试题目中找出人物与成语对应的这类成
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古诗与文言文阅读
古诗与文言文阅读 （一）卜算子 咏梅 陆游 驿外断桥①边，寂寞开无主②，已是黄昏独自愁，更著③风和雨。 无意苦争春，一任④群芳妒，零落⑤成泥碾作尘，只有香如故。 【注释】①残破的桥。
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文言文阅读与鉴赏
伤仲永 《伤仲永》，王安石作品，选自《临川先生文集》。主要讲述了一个名叫“仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。本文借仲永为
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高复语文(从成语中学习文言文)
高复语文（从成语中学习文言文） 通过学习成语来学习古代汉语 成语都是一些固定的词组或短句，汉语成语大多是从古汉语文句中演化、凝结而来的，它在很大程度上保留着古汉语语法的特
