专题：初一英语趣味课程
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初一英语寒假课程
初一英语寒假课程序
号
课次1 第1讲
2 第2讲
3 第3讲
4 第4讲 5 第5讲
6 第6讲
7 第7讲
8 第8讲
9 第9讲
10 第10讲11 第11讲
12 第12讲
内容介绍unit1学习形容词性物主代词 -
新课标初一英语上课程教材分析大全
新课标初一英语上课程教材分析
一、教材的语言知识发展目标
1. 能正确规范地书写26个字母，能正确规范地书写单词及句子，并形成良好的书写习惯。
2. 能识别并会读48个音标。使 -
趣味剪纸课程纲要
《趣味剪纸》课程纲要一般项目主讲老师纪秋凤授课对象三四五年级课程类型自编授课时间周四、五教学材料彩纸、剪刀、胶棒具体内容课程目标1、认识剪纸艺术，激发学生学习剪纸
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《趣味科学》课程纲要
《趣味科学》课程实施纲要一、课程简介1．课程类别：实践活动类2．适合年级：六年级3．总课时：18课时4．开发者：徐洁琼二、课程性质《趣味科学》课程是以科技小制作为主体，结合课本所学并适
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校本课程趣味数学试题
趣味数学校本课程测试题 1、请给下面的每个数字只添上1根火柴棒，使它们变成一个新的数字。 2、请你在下面的算式中添上一根火柴，使其等式成立。3.每个图形代表一个数，你能算出
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趣味语文校本课程
小学四年级“趣味语文”校本课程开发方案一、开发背景 信息化的时代，全球化的交流，优质化的教育，智能化的学习和个性化的人才，都要求教育必须有全方位的思考、全频道的运作。而
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初一英语
注：校评选（寒假作业纸上有）英语：（英语作业一律按照以下去做，不必照纸上做）
分层次布置作业：
★必做：
①七年级下册Unit1-Unit6单词及短语（含人名）抄2遍，汉语一遍，音标一遍 ②七年级下册Un -
趣味音标课程教学步骤
趣味音标每课课程步骤 课前准备(提前10分钟到教室，也要求学生提前10分钟到教室) 课前带读+播放磁带，出好板书。 检查学生预习、签字、上交作业。 一、点名+打招呼+热身5’ 1.
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校本课程趣味数独[★]
课题：趣味数独总课时：15个课时 授课学段；每周五最后一节课 开发者情况：六年级数学组 授课对象：六年级全体学生开发进度条件：至少保证每周上三节数学课 一般项目： 1) 2) 3) 4) 熟悉
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趣味语文校本课程教案
趣味语文校本课程教案 ① 备课时间：2015.9.7 授课时间：2015.9.9 活动目标： 1、学生们相互认识，选出本次参与该课程的班委。 2、给孩子们分小组，小组内成员相互交流认识。 3、明
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小学校本课程趣味数学教案
1、校本课程教案 教学内容：数学趣味题一 教学目标： 1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。 2、培养学生勤于动脑的习惯。 教学过程： 一、出示趣味题 师：老师这里有一
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趣味英语 校本课程总结
本学期我担任了一、二年级趣味英语校本课程的教学工作，学期即将结束，现将校本课程教学工作总结如下：一、二年级的孩子从来没学习过英语，开设趣味英语校本课程对老师和学生来说，都
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趣味物理教案(课程导入) (3000字)
趣味物理教案 课题 有趣的物理世界 备课人 袁劲 教学目标 1.激发学生对物理学科的兴趣，了解物理学科属性 2.在欢乐中掌握一定的物理基础知识（八年级全册） 3.知道物理学科的重
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趣味化学课程教材（精选五篇）
课程类型：知识拓展类 备课教师：张云峰 前言 化学是一门具有历史性和生命性的学科，是社会物质文明和精神文明进步的重要标志。从原始社会火的应用到现在人类的现代化发展，化学的
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初一英语作文[范文模版]
初一英语作文范文 My best friend My best friend is Li Hua. He is 22 years old. He is a student in Guangming Middle School. He is tall and strong. He works hard
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初一英语期末试卷
二、单项填空(共15分，每题1分) 15．一Is this David‟s bag? —Sorry，this is my bag．__________ is over there． A．Mine B．Hers C．He D．His 16．Look! The children _________ kites．
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初一英语谜语
it has a body, but no warmth. no feet, but can travel. 谜底：taurus have straight characteristic, yet they are more enthusiastic, and kind heart, and they like t
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初一英语单选题
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 一英语单选题 1 We ____to the opera . A is go B go C are going D are go 2 Three girls are singing o
