专题：初中班级德育管理细则
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初中班级德育工作总结
德育工作总结本学期，我担任九年三班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，班级在各方面工作都取得了优异的成绩，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很
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浅谈初中班级管理范文合集
浅谈初中班级管理的和谐性随着教育改革的不断深化，从教育体制到课堂教学无不时刻发生着深刻而巨大的变化。班级管理作为学校教育工作的最前沿，理所应当承担和探索与时俱进的新
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初中班级管理
初中班级管理之我见班级是学校教育教学的基层组织,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式,班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。班主任是班级的管理者,班级
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浅议初中班级管理
题目：
作者：
工作单位：朱 德 友
年6月23日 参考性论文 浅议初中班级管理昭通市盐津县普洱中学2012
浅议初中班级管理
云南省盐津县普洱中学朱德友摘要：因不同的经济、文化、思想 -
班级管理在于细学科论文
班集体是学生学习、生活和成长的重要场所，班级管理是以班集体为基础展开的因此，建设培养良好的班集体是班级管理的核心工作，也是班主任工作成果的体现。我去年所带的班是出了名
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班级德育管理经验交流
班级德育管理经验交流 班级,是学校教育管理的基层单位,是学生健康成长的摇篮。班主任要设法创建一个优雅舒适、宽松和谐的育人环境，让学生置身于这种优雅舒适的环境中生活、
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班级德育管理目标
班级德育管理目标 培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管
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班级德育管理工作计划
班级德育管理工作计划 班级德育管理工作计划1 一、指导思想坚持以人为本，以国学陶冶每个学生的心灵，开拓每一个学生的视野，丰富每一个学生的道德标准，提升每一个学生的各方面修
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班级德育管理工作计划
2023年班级德育管理工作计划1 一、指导思想：深化立德树人、传承中华优秀传统文化的各项要求，围绕河东教育发展“三三一”工作思路，继续坚持立德树人，育人为本，德育为先，进一步增
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班级德育管理工作思路
班级德育管理工作思路新学期，站在新的起点，对所承担工作有新的思想、新的目标，推出新的举措。现就德育管理工作的基本思路及举措，与老师们交流，以求工作中方向明朗，合作愉快。一、
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初中班级管理中德育的渗透论文
摘要：在对初中生进行学习教育的同时，不能忽视对初中的班级进行管理。在对学生综合素质要求不断增加的当代教育环境中，一个好的班级氛围以及合理的班级管理，不仅将会为学生营造良
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做实做细班级常规管理(发言稿)
做实做细班级常规管理，树立良好的班风
三台县古井小学： 李桂英
如果是说学校是一个大集体，一个班就是一个小集体，一个班级的班风、学风的好坏既是一个班级的脸面，也是学校的脸面 -
七年级四班班级量化管理细1
八年级四班班级量化管理细则
奖分
1、每人底分100分。
2、期中期末考试，级内前10名者加10分，11-30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。201—25 -
初中158班级管理细则
（158）班班级管理细则 为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让我班更强、更优、更好，特制定如下规定： 一、学习： （一）作业：1、各组长和各科课代表负责
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初中班级管理细则
班级公约 班训：超越梦想 自信飞扬 第一章 序言 为了更好地管理班级，实现班级管理目标，使每位同学养成良好的学习、生活习惯，实现全面发展，特制定本公约。本公约是本班的“宪法”，
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初中班级管理细则
初一（10）班级公约 班训：扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩 第一章 序言 为了更好地管理班级，实现班级管理目标，使每位同学养成良好的学习、生活习惯，实现全面发展，特制定本公约
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初中班级管理规定
班 规 一、 学习常规： （一）、学习用品： 1、学具按需要带整齐。每天回家削好铅笔，挤好墨水，整理好书包。 2、课本要包好封面，写上班级、姓名。书本、作业、练习本天天带，保持整洁。
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初中班级管理奖惩制度
七（2）班奖惩班级管理制度 班训：扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则我班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保
