专题：挫折不利于成长辩论赛
-
挫折不利于成长
1.挫折利于成长我方认为，逆境更有利于人的成长，是基于三个理由。第一，我方认为，逆境增长人的理念与知识，当我们发现，这条路我们走错了，我们就多知道一条错的路是怎么走的，所以我们人
-
挫折不利于人成才
挫折，《辞海》里是这样解释的：①压制阻碍；使受挫或失败②社会心理学上指个体在有目的的活动过程中遇到障碍或干扰而产生的心理状态。表现为失望、痛苦、沮丧、不安等，挫折可使意
-
逆境不利于成长
逆境，不利于成长 在人生的道路上，有风景旖旎[yǐ nǐ]的事物，亦有险象迭生的波澜。只有当我们站对舞台，“挑战逆境”才有利于人才的成长。而（正方）所述的观点“逆境有利于人才的成
-
挫折不利于成才-二辩
【挫折】商务印书馆出版的《现代汉语词典》P220：压制，阻碍，使削弱或停顿；失败，失利。 挫折会阻碍国家、社会、乃至全人类的进步。为什么现在全世界都要呼吁和平？为什么共产主义要
-
“挫折不利于成才”的辩论材料
“挫折不利于成才”的辩论材料 一辨发言： 尊敬的主席、评委、各位同学大家下午好 很荣幸在这里就挫折的问题和大家进行讨论。我方的观点是：挫折不利于成才。 首先，从大的角度上
-
逆境不利于人才成长。 文档
尊敬的主席、评委老师、观众朋友们，桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳。我方的观点是逆境不利于成才。且听我作如下的几点分析 （1）首先说明几个念 ：我方认为 “所谓逆境”是指不能满
-
逆境不利于人才成长
1、 在我们的成长过程中为什么一直有老师指引？ 2、 为什么不自己摸索？
3、 那么一个好汉三个帮和众叛亲离哪个更有利于成长？ 4、 那你对众人拾柴火焰高又作何解释？
5、 怎样看待 -
逆境不利于人成长 汇总稿
所谓顺境，是指在人生的道路上，社会客观条件给人提供了较为有利的发展，人们可以充分利用以发展自己。 所谓逆境，则是人们向着理想目标前进的过程中出现了诸多不利因素，遇到这样那
-
压力大不利于成长资料
首先,你要明确,对方论点的理论基础是"人之初,性本恶",即人一生下来就有惰性,故必须给他足够的沽?他才会发奋,进而才能成才.针对对方的论点基础,建议你把"人之初,性本善",应
-
逆境不利于人才成长
周国平说过，真正经历不幸的人会知道说“苦难是杯美酒”的话是多么矫情。 “弄巧不如藏拙，切莫班门弄斧”等处世哲学是多少真知灼见化为乌有，又有多少创造才能胎死腹中？ 阿德勒在
-
辩论赛,大学生就业压力大不利于成才
常用话语：A：对方辩友，您偏题了，和我们所辩论的。。。。。。。不符。。。（然后，提出另外一个论据证明我方观点） ---------（当对方这样说的时候，就站起来解释一遍，强调没有偏题。再用我
-
挫折辩论赛观后感
挫折辩论赛观后感大于弊，反方的观点是挫折是弊大于利。 2016年11月9日星期五，我们在老师的组织下开展了班级辩论赛，辩题是挫折是利大于弊还是弊大于利。正方的观点是挫折是利此
-
辩论赛辩题广告不利于大众消费
辩论赛辩题:广告不利于大众消费
前些日子材化系要跟我们系打友谊辩论赛，辩题是“广告是否有利于大众消费” 我那段时间蛮多时间的，所以自己熬了两个晚上弄了些东西出来，尽管我 -
赏识教育和挫折教育辩论赛
正方论点：中学阶段学习成绩比全面发展更重要
反方论点：中学阶段全面发展比学习成绩更重要
一、辩论赛流程
立论阶段
（一）正方一辩开篇立论，3分钟
（二）反方一辩开篇立论，3分钟
驳立论 -
精英教育不利于青少年成长 (VS信息)
对方辩友好 评委好 主席好 。 时下随着中国经济社会的发展，精英教育受到越来越多人的重视，精英教育就是入学率不超过15百分之的教育。我方认为，精英教育不利于青少年成长。首先
-
(反方)大学生就业压力大不利于成长
（反方）大学生就业压力大不利于成长 过度的压力会导致人情绪焦虑，会影响判断，对健康不好。
而且大学生社会经验不丰富，会产生悲观情绪，得抑郁症甚至自杀~
还有么，对学习产生负面影响 -
辩论赛年轻人跳槽不利于其个人职业发展
首先我们明确这个有利于是长期性的，不是我暂时性的哪些方面得到效益
1. 盲从，并非从自身实际情况考虑
2.跳槽不利于形成自身完整的对一个行业的知识体系
从而深入地发展
3.不 -
挫折伴我成长
挫折伴我成长 不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中
