专题：初中班主任工作策略
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浅谈初中班主任工作管理策略（精选5篇）
小议初中班主任工作管理 张家界市桑植县贺龙中学陈小林当前的教师中流传着这样一句话:“小学生幼稚,好哄;高中生成熟,明事;只有初中生懵懂,难教。”折射出初中学生管理教育
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论初中班主任工作的重要性及策略提纲
提纲一、初中学班主任工作重要性（一）班主任是党的教育方针政策的直接执行者和贯彻者.................1（二）班主任工作的重要性还表现在班主任是青少年成长道路上的知心人，是引导
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浅谈初中班主任工作
浅谈初中班主任工作 沐川县实验初级中学 何艳 摘要: 要想做一个称职的班主任，就是要在各种时段适应自己的各种角色，做好每个角色应该做的事。尽量做到多观察，多分析，多引导；少训
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浅谈初中班主任工作
浅谈初中班主任工作 班主任工作的最高目标就是建设一个优秀的班集体，营造一个学风优良、班风校正、蓬勃向上的良好环境，让集体中的每个成员都能得到正确的引导和充分的成长
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浅谈初中班主任工作
浅谈初中班主任工作
人们常用人类灵魂的工程师来形容老师，我觉得一点都不为过而且我更觉得那些把精力、青春和爱心都献给了一届又一届学生的班主任老师们绝对是工程师中的佼 -
浅谈初中班主任工作
浅谈初中班主任工作 摘要：作为班主任的我们应该时刻感受到责任感和使命感，我们的态度关系到学校的发展更关乎学生的未来，牵涉到学生背后的无数家庭。作为初中教师，我们该怎么样
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浅谈初中班主任工作（★）
共同感受，共同分享，共同成长
——浅谈初中班主任工作
朱囿伊
（广西博白县江宁镇二中邮编：537634）
摘要：我和学生之间，有三个共同：
共同感受：感受学习的过程，感受同学的情谊，感受生活的 -
浅谈班主任工作策略(修改稿).
浅谈班主任工作策略 王双燕(深圳市莲花中学 在班主任工作实践中,我有不少感受和体会,本文试就我体会最深的四个方面谈谈对做好班主任工作的认识。 一、理论联系实际,借鉴他
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《班主任工作策略》读后感
把爱洒向每一位学生
《“班主任工作策略”专辑》读后感
临洮县洮阳学区文峰小学魏志琴 我是一名小学教师，任教十几年，也当了十几年的班主任。在实践中我体会到了要当好一位“ -
班主任工作艺术策略
学校班主任会上心得交流 ———班主任工作艺术策略浅谈 张玉华 （导语：这几年学校领导对一线教师，尤其是班主任教师的培训投入了大量的人力和财力，培训面之广，投入资金之高，一旦有
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浅谈新课改下初中班主任工作面临的困境及策略
浅谈新课改下初中班主任工作面临的困境及策略 摘 要：新课改下对初中班主任的教学提出了明确的规定，要求其应该以培养初中生的全面发展为教学目的，提升初中生的综合素质为课堂教
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心灵、爱的沟通——浅谈初中班主任工作管理策略-文档-
心灵、爱的沟通——浅谈初中班主任工作管理策略 独生子女家庭的普及，使家长对孩子的期望过高，再加上竞争激烈的环境影响，中学生在沉重的精神压力下如果不堪重负，将会对生活、对
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浅谈初中班主任的班级管理策略
浅谈初中班主任的班级管理策略班主任是班集体的核心，是学生良好品德的塑造者，也是学生的引导者和教育者，是学生身心健康发展的促进者。初中生正处于身心发展的关键时期，情绪也较
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浅谈毕业班班主任工作策略[五篇材料]
浅谈毕业班班主任工作策略 富驿初中雷刚 学生在初中三年的学习生活即将结束，而我担任的2012级2班的班主任工作也随之进入了尾声。看着这些孩子从童年步入少年，又即将迈入高一
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班主任的误区及工作策略
班主任的误区及工作策略河北省卢龙县双望镇安里学校黑英林面对新时期的班主任工作，不少班主任往往容易陷入误区而无所适从，导致费力不讨好，事倍功半。因此，班主任在工作中应不断
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初中班主任工作经验交流
初中班主任工作经验交流学校教育，家庭教育和社会教育是培养人才的重要领地，而学校教育又占据了相当大的地位。学教教育主要是通过教学工作完成的，而教学工作主要是通过班级进行
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初中班主任工作经验交流
初中班主任工作经验交流（2011）担任班主任近15个年头了，一路走来，点点滴滴，几多欢愁，几多感慨。今天借此机会谈一下这么多么年来做班主任的一些想法和做法，以求抛砖引玉班主任是学生
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初中班主任工作体会
虽然说学校要靠每位员工的努力，大家是一盘棋上的棋子。但真正支撑学校大厦的是班主任。一个好的班主任就能影响一个群体，一群好的班主任就能稳定学校的局面。班主任工作如此
