专题：初中地理教学策略
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浅谈初中地理新课程教学策略
浅谈初中地理新课程教学策略 论文提要: 在地理复习中，除了要掌握地理学科知识的内在联系外，还要注意以地理学科知识为中心，联系和沟通其他学科的相关知识，以某一地理事实为材料，
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初中地理教学策略及应用
初中地理教学策略及应用(共10篇) 2014-06-23 11:17 来源：初中地理论文 有2612人参与在线咨询 第一篇：初中地理生活化教学 一、建立实际生活与地理知识的联系 在学习人教版初中
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l临沂市初中地理教学策略
“三五X”地理学科课堂教学策略 初中地理课堂教学大致分为新授课、复习课两种基本课型。这两种课型都要落实“三维目标”、坚持“五个贯穿始终”、针对不同课型精心设计不同
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初中地理图像教学策略分析
初中地理图像教学策略分析 【摘要】地理是初中教学的重要组成部分，其教学质量的好坏直接影响着整个初中教育的水平。地理是一门需要学生识记和理解的知识的学科，其中图像是地
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初中地理新授课教学策略
初中地理新授课教学策略——“导、学、展、练”四环节教学策略为了更好地推进新一轮课程改革，落实临沂市教科研中心提出的课堂教学改革目标，依据初中地理课程标准，结合我市初中
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浅谈地理教学策略
浅谈地理教学策略 内容摘要：在地理学习中，除了要掌握地理学科知识的内在联系外，还要注意以地理学科知识为中心，联系和沟通其他学科的相关知识，以某一地理事实为材料，运用相关学科
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地理教学策略浅析大全
地理教学策略浅析 摘要 素质教育揭示了教育的起点，指出了教育的终点，规定了教育的内容，确认了教育的整体性，是当今深入开展教育改革的必然归属。地理教材的改革以及新课程标准
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核心素养初中地理教学策略论文
摘要：在新一轮课改中提出的核心素养概念，对初中地理产生了深远的影响，即教学必须注重能力和品格的培养，讲究利用有限的时间将教学效果最大化。文章以自主学习、合作探究等常见教
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创新地理教学策略
创新地理教学策略 ----谈情境开放的应用 “开放教学”又称非正规教学，起源于欧洲文艺复兴时代的意大利，流行于本世纪30年代的英国。这种教学旨在强调学生的自由，推崇学生的兴
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浅谈构建初中地理高效课堂的教学策略
浅谈构建初中地理高效课堂的教学策略 一、转变观念，为高效课堂的顺利开展打好基础 二、合理整合教材，促进探究学习的开展 三、创设课堂情境，活化课堂教学 1.精彩导入，激发学生学
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唐先飞初中地理教学策略作业
浅谈初中地理教学策略 初中地理课堂教学大致分为新授课、复习课两种基本课型。这两种课型都要落实“三维目标”、坚持“五个贯穿始终”、针对不同课型精心设计不同课堂教学
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地理的有效教学策略
地理的有效教学策略 在如今课程改革浪潮中，课堂教学是核心环节。从课堂引入、课堂提问到课堂讲授和课堂活动，这贯穿整个课堂的四个环节该怎样设计？如何进行教学？这一系列的问题
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地理教学策略与方法
地理教学策略与方法 根据新课标的要求，在学习中挖掘学生的主动性与创造性，教学中注重引发学生发现问题，启发思维，最大限度的调动学生主动参与、主动探究的积极性。充分体现“教
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初中英语词汇教学策略
初中英语词汇教学策略在初中英语教学中，词汇的学习是一个重要的组成部分。由于汉语和英语在许多方面存在着很大的差异，给中学生学习词汇带来了不少困难。表现如下：第一，学生在读
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初中政治教学策略
初中政治教学策略 小组合作、互动探究是新一轮课堂教学改革的重要精神，是一种大的教学策略框架。初中思想品德课教学在采用这一教学策略的基础上，课程的精神个性仍然要展示出
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浅谈初中作文教学策略
浅谈初中作文教学策略提高学生的写作能力是中学语文教学极其重要的一项任务，同时也是将素质教育落实到中学语文学科具体教学过程中的一项重要内容。当前现状是学生看到作文就
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初中数学教学策略
摘要:新课改后的数学教材中,代数与几何内容并存。不管怎样变化,万变不离其宗。在数学教学中,我们始终要做好以下几点:一、激发学生兴趣;二、培养学生的几何基本功;三、抓住
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浅谈初中作文教学策略
浅谈初中作文教学的策略
儋州市长坡中学王雄
在语文教学中，一直存在着学生怕写作文，一提作文便愁眉苦脸；老师怕改作文，改作文犹如“移山”，费时费力，效果却并不明显的现象，所以作文
